Ecole numérique

Outil libre en ligne d'édition d'images vectorielles

Qu'est-ce qu'une ressource .. numérique .. pédagogique ?

ACCOMPAGNER LES PRATIQUES MÉDIATIQUES ET NUMÉRIQUES DES JEUNES

Application pour réviser les matières ed CE2 CM1 et CM2 après l'école. Disponibles pour tablettes Android et Ipad

Pour les enfants avec troubles d'apprentissage, des applications pour tablettes (surtout Apple)

Un peu le "i-Tunes" de l'e-book pour charger, convertir et gérer vos lectures numériques sur smartphone, tablettes ou liseuses

Un numéro très intéressant des Cahiers pédagogiques...

Un article de réflexion qui relance le débat

Utilisation de la tablette en primaire

De : http://www.itinerainstitute.org/fr/ L'introduction des nouveaux medias dans l'enseignement n'a pas, par définition, un impact positif. Ni les tablettes, ni les livres digitalisés, ni la structure du système éducatif ne peuvent garantir les performances et les acquis des élèves. Carl Van Keirsbilck (visiting fellow Itinera) conclut dans son rapport que la qualité de l'enseignant a le plus grand impact.

Cela parait évident mais il est important de le dire car certains imaginent que la technique va tout résoudre et ce n'est, bien sûr, pas le cas. Un responsable du Ministère français de l'Education nationale rencontré en 2010 disait à propos de l'expérience "manuels numériques" qu'il avait constaté que les technologies rendaient les bons professeurs bien meilleurs et les mauvais plus mauvais. Il ne faut pas perdre de vue que ce qui compte c'est la formation des enseignants (initiale et continuée)!