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Dossier sur le livre numérique, les supports, formats... avec une sitographie

Catalogue d'applications de contenu et de livres numériques de qualité et en français pour tablettes et devices mobiles

De : http://www.itinerainstitute.org/fr/ L'introduction des nouveaux medias dans l'enseignement n'a pas, par définition, un impact positif. Ni les tablettes, ni les livres digitalisés, ni la structure du système éducatif ne peuvent garantir les performances et les acquis des élèves. Carl Van Keirsbilck (visiting fellow Itinera) conclut dans son rapport que la qualité de l'enseignant a le plus grand impact.

Cela parait évident mais il est important de le dire car certains imaginent que la technique va tout résoudre et ce n'est, bien sûr, pas le cas. Un responsable du Ministère français de l'Education nationale rencontré en 2010 disait à propos de l'expérience "manuels numériques" qu'il avait constaté que les technologies rendaient les bons professeurs bien meilleurs et les mauvais plus mauvais. Il ne faut pas perdre de vue que ce qui compte c'est la formation des enseignants (initiale et continuée)!

exemple d'activités 

Une nouvelle fois la dimension purement pédagogique semble passer au 2d plan!

opinions, pratiques et souhaits

Pour réfléchir aux usages liés au matériel: on lit sur les ebooks, on joue et on fait du multimédia sur les tablettes