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Marie-Thérèse Tarby

Facebook, Internet et les profs docs - DOCUMENTATION CAEN - 0 views

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    Diaporama consacré aux médias sociaux et à leurs spécificités à destination des professeurs documentalistes. Il s'agit d'un support de stage, structuré selon trois grands axes : définition et typologie des médias sociaux, usages pédagogiques en classe, utilisation des médias sociaux pour le documentaliste et le CDI. (Site de l'académie de Caen - avril 2014).
Marie-Thérèse Tarby

La recherche d'infos sans Google, c'est possible ! - 2 views

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    Pourquoi je ne trouve pas ce que je veux quand je tape ma recherche ? Les réseaux sociaux : de l'information vivante. Les outils collaboratifs pour des contenus plus pointus. (L'œil au carré - 29 août 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Une chasse au canular collaborative - 2 views

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    Des élèves de 6ème et 5ème analysent la validité d'une information-canular, largement diffusée sur Internet et partagée sur les réseaux sociaux. En répartissant collectivement leurs recherches d'informations, ils rassemblent des éléments de preuve, puis utilisent l'écriture collaborative pour fédérer les apports de chacun dans un même document. (Raphaël Hérédia - Site web des documentalistes de l'académie de Besançon - 5 mars 2013).
Marie-Thérèse Tarby

Ressources numériques en éducation | URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire - 0 views

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    Support de formation sur les ressources numériques en éducation par Maurie-Laure Malingre : sites web institutionnels et de la profession - bases de données pour l'éducation et en sciences de l'éducation - revues spécialisées, archives ouvertes et bibliothèques numériques - blogs spécialisés - ressources issues des réseaux sociaux, des portails Netvibes, et des plateformes de partage : diigo, scoop.it, pearltrees… (URFIST Rennes - diaporama 33 slides - avril 2013).
Rayssac Nadine

Qwant - 1 views

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    Un moteur de recherche qui affiche les résultats en quatre colonnes : web, réseaux sociaux
Rayssac Nadine

Comment vérifier l'information à l'ère des medias sociaux by Jérôme Deiss - 2 views

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    PREAO
Marie-Thérèse Tarby

Information grise, Web invisible et intelligence économique - Actulligence.com - 0 views

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    Compte-rendu de la journée de la veille organisée à Neuchâtel sur le thème de l'information grise. Définition - L'information grise à travers les espaces sociaux - Google, le Web invisible et l'information grise - Comment obtenir de l'information grise ? - Le big data et la dataviz à l'aide de l'intelligence économique - Le social engineering - Des règles de protection et d'action (Frédéric Martinet - Actulligence - 24 juin 2014).
Marie-Thérèse Tarby

Dossier littérature grise : L'information grise - Actulligence.com - 1 views

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    Appréhender la notion d'information grise conduit à aborder la question éthique. Celle-ci monte en puissance avec l'internet et le rôle joué par les réseaux sociaux où l'humain garde toutefois une place essentielle. Cet article clarifie cet aspect incontournable de la veille. (Actulligence - 16 avril 2015).
Marie-Thérèse Tarby

Un MOOC à la doc. Présentation du MOOC DocTice - Thot Cursus - 1 views

  • L'équipe du MOOC DocTICE est déjà très présente sur les réseaux sociaux. Elle a créé une communauté Google + et twitte avec le mot dièse #moocdoctice.
  • Cette initiative nous semble extrêmement prometteuse en matière de formation continue des enseignants; autonomes, s'appuyant sur des structures légères pré-existantes (le groupe DocTICE), les responsables de ce MOOC ont pris les moyens de répondre à un besoin de formation non couvert. Peut-être assiste t-on ici à la première manifestation d'un changement radical de posture, permettant de passer de "je ne peux pas le faire, je n'ai pas été formé" à "grâce à la communauté je peux le faire, nous nous formons mutuellement pour cela".
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    Les documentalistes de l'académie de Besançon, à travers leur groupe DocTICE, proposent à partir du 10 février un MOOC consacré à la mise en place d'une posture d'apprentissage en continu via une utilisation optimisée des TIC et des démarches de mutualisation. (Thot Cursus - 14 janvier 2014).
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