Análisis documental aplicado al caso de la Universidad de Sevilla, con el objetivo de analizar, describir y caracterizar los sistemas de evaluación (conjunto de criterios, normas y procedimientos) especificados por el profesorado de esa universidad.
Lic.en Educación. Diplomada en Formación Docente para la Educación a Distancia. Especialista en Tecnologías de la Computación en Educación. Cursando actualmente una Maestría en Educación Abierta y a Distancia.