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Home/ Diigo In Education/ Contents contributed and discussions participated by Emmanuel Zilberberg

Contents contributed and discussions participated by Emmanuel Zilberberg

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Comment le Royaume-Uni risque de perdre davantage en ayant triplé les frais u... - 1 views

  • Mais le taux d’impayés est récemment grimpé à 45 % au lieu des 28% à 30% prévus lorsque la réforme a été adoptée
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Les opportunités gagnées par le gouvernement étaient claires. L'internalisation d'un coût supplémentaire par les étudiants représentaient des coûts évités en se transformant en actifs financiers sous forme de prêts à très long termes accordés aux étudiants. Le risque est que ces prêts ne soient pas remboursés et qu'ils faillent transformer une partie de ces créances (45%) en charges (pertes sur créances irrécouvrables).
  • Le gouvernement a, dans le même temps, réduit de 40 % ses subventions à ces établissements et promis aux étudiants des prêts à taux avantageux, d’une durée maximale de trente ans, garantis par l’Etat
    • Emmanuel Zilberberg
       
      L'abondement des prêts par le gouvernment britannique est la contrepartie de la diminution des subventions aux établissements créant ainsi des besoins de financement qui seront financés par les frais de scolarité augmentés.
  • apprend que le service d’Etat chargé de recouvrer lesdits paiements est assez peu outillé et efficace
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Une partie des coûts de financement de l'éducation évité est compensé par l'accroissement des coûts de recouvrement de ces prêts.
  • ...2 more annotations...
  • Un effet pourtant bien prévisible et néfaste de la forte augmentation des frais d’inscription est la baisse, en 2012-2013, du nombre d’étudiants : -5,5 %, soit 27 000 nouveaux étudiants de moins qu’en 2011-2012
    • Emmanuel Zilberberg
       
      De manière assez prévisible, la hausse des prix de l'éducation fait diminuer la demande. Quelle est dans ces conditions l'évolution de la marge contributive réalisée par les universités qui doivent couvrir des coûts fixes élevés.
  • de « full cost », qui consiste à faire payer aux étudiants le coût réel de leur enseignement
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Il me semble que puisque le gouvernement britannique subventionne encore, bien que dans une proportion moindre, les universités, on ne peut prétendre qu'il s'agit d'une "expérimentation grandeur nature du concept de full cost"
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25 Critical Thinking Strategies For The Modern Learner - 129 views

  •  
    Les 25 stratégies se répètent un peu mais un de objectifs du cours est de développer la pensée critique. J'avais rencontré un militaire qui m'avait dit, à moitié en plaisantant, "penser, c'est déjà désobéir". Bonne journée. Emmanuel
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Numericable dévoile son projet de croissance pour le « nouveau » SFR, High-Te... - 2 views

  •  Environ 20 % des gens vont migrer [du réseau fixe ADSL de SFR vers le câble].
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Est-ce que ce sera une source d'économie sur la boucle locale ?
  • (il projette une hausse du chiffre d'affaires de 2 % à 5 % par an) et de la rentabilité (40 % de taux de marge consolidé)
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Tout bénéfice donc mais quel capex pour développer cette croissance ?
  • Non seulement la future entité achètera moins d'ADSL en gros à Orange, mais, en plus, elle va renégocier l'accord conclu entre SFR et Orange pour le codéploiement et le co-investissement dans la fibre optique en zone moyennement dense. Autrement dit, Numericable ne veut plus faire de la fibre là où il y a déjà du câble, et pourrait proposer à Orange de co-investir dans son câble.
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Ce serait-là que la marge se formerait (OPEX) et que des CAPEX seraient évités ?
  •  
    "Numericable dévoile son projet de croissance pour le « nouveau » SFR"
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Et si Volkswagen n'était pas si « kolossal » - 1 views

  • « nous avons du mal à atteindre notre objectif de réduction de coût » qui permettra de vendre un véhicule entre 6 000 et 8 000 euros.
  •  
    On retrouve le thème du coût cible que je vous avais indiqué dans un article précédent
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SALON-VW admet des difficultés avec sa voiture low-cost | Reuters - 0 views

    • Emmanuel Zilberberg
       
      enjeu de coût cible non atteint
  •  
    "low-cost" "target costing"
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Professors, We Need You! - NYTimes.com - 50 views

    • Emmanuel Zilberberg
       
      essai de commentaire contextualisé
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Ricardo Bofill : « Je n'ai pas réussi à changer la ville » - 6 views

  • « Ville dans l’espace » consistait à considérer la ville comme un processus et non comme un objet fini.
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Il faudrait qu'il en soit de même pour l'enseignement. Un flux et non un stock.
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Comment apprendre à apprendre ? | InternetActu - 5 views

  • Comment apprendre à apprendre ?
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Qu'est ce que cela change ce mode de commentaire éducation ?
  • François Taddéi
    • Emmanuel Zilberberg
       
      citation de Poincaré On résout les problèmes que l'on se pose et non les problèmes qui se posent. Henri Poincaré
    • Emmanuel Zilberberg
       
      Les machines un jour pourront résoudre tous les problèmes, mais jamais aucune d'entre elles ne pourra en poser un. Albert Einstein Cité dans apprendre à apprendre, A. Giordan, J. Saltet, p.41, Librio, 2011
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