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Alvar Maciel

EDUCACIÓN Y T.I.C.: Nuestros Pueblos.- Proyecto colaborativo - 4 views

  • s un proyecto interdisciplinar y donde si se puede ver como es eso de trabajar las competencias básicas. Se trata básicamente de que los alumnos del primer  y segundo ciclo de primaria  muestren lo mejor de su pueblo, sus tradiciones, su cultura, su gastronomia, sus canciones, sus juegos tradicionales a los otros alumnos de los centros participantes que son muchos, en definitiva una manera de trabajar, la lectura, la escritura, fomentar el trabajo en equipo y pretendiendo estos objetivos:
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    "Es un proyecto interdisciplinar y donde si se puede ver como es eso de trabajar las competencias básicas. Se trata básicamente de que los alumnos del primer y segundo ciclo de primaria muestren lo mejor de su pueblo, sus tradiciones, su cultura, su gastronomia, sus canciones, sus juegos tradicionales a los otros alumnos de los centros participantes que son muchos, en definitiva una manera de trabajar, la lectura, la escritura, fomentar el trabajo en equipo y pretendiendo estos objetivos:"
Alvar Maciel

SchoolTool: cuadro de notas, asistencia, calendarios libres y más. - 23 views

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    "SchoolTool es una suite de software libre administrativo para escuelas. Ya que puede instalarse y usarse sin ningún pago por licencias, SchoolTool puede ser usado con un propósito particular, por profesores o pequeños equipos en las escuelas, o como un sistema completo de información de estudiantes, que cuenta con información demográfica, cuadros de notas, asistencia, calendarios y reportes."
Biblioteca Juan  Roa Vásquez

Alineando el trabajo internacional con las prioridades institucionales de la ... - 5 views

  • la importancia que su trabajo puede tener en apoyo a la misión de las instituciones de educación superio
  • ¿Existe un punto de convergencia entre las prioridades internacionales e institucionales?
  • ¿qué hay del ideal de preparar a estudiantes con un amplio sentido de ciudadanía global, capaces de trabajar en equipos y ambientes internacionales, que tengan un refinado sentido de tolerancia y concientización multicultural, que hablen varios idiomas y que tengan un claro sentido de responsabilidad tanto local como global?
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    Un reto clave que tienen frente a sí las personas, departamentos universitarios y asociaciones involucradas en la educación internacional 
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