L'adoption du socle commun de connaissances et de compétences en 2005 en France a suscité de nombreux débats.
- UN ENJEU VIF DE CONTROVERSES
- LES PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES D'UNE ÉVALUATION DES COMPÉTENCES
- DES DIFFICULTES DE CONCILIER EVALUATIONS TRADITIONNELLES ET EVALUATION DES COMPETENCES
- SOCLE COMMUN ET EVALUATION : OU EN EST-ON EN FRANCE ?