Skip to main content

Home/ Groups/ Del og bruk
Guttorm H

Brennpunkt: Naken på nett 20.04.2010 - Brennpunkt 2010 - Brennpunkt - NRK Net... - 2 views

  •  
    Brennpunkt: Naken på nett 20.04.2010 For noen barn ender nettbruk med forferdelige overgrep. Hvordan kan det skje, og hvem er ofrene? Her får du noen av svarene og møter offeret og overgriperen. Og du møter etterforskeren som etterlyser flere virkemidler for å stanse overgriperen.
Morten Oddvik

HOW TO: Learn and Practice Languages Using Social Media - 2 views

  •  
    Given the globalized online world we live in, learning a new language has never been easier - nor as interactive, interesting, and social! From Twitter to blogs to social networks, there are numerous ways you can start your social language learning and keep it up while making new friends.
Rune Mathisen

Hovedside - AutoTest - 2 views

  •  
    Dette er en wiki (kunnskapsdatabase) for deg som er interessert i digitale tester (også kalt multiple choice/automatiserte tester/flervalgstester). Du kan søke opp og utveksle informasjon, erfaringer, ideer og ressurser med andre. Legg gjerne til egne nye artikler dersom du føler at noe mangler. All informasjon er åpent tilgjengelig og kan brukes fritt.
dmvs biblioteket

Browse Inside American Gods: A Novel by Neil Gaiman - 2 views

  •  
    De 5 første avsnittene i boka som alle leser fra 5.5.2010
Siv Marit Ersdal

Kolla källans wiki - home - 2 views

  •  
    Svenske ressurser på kildekritikk, nettvett, cc Kolla Källan lager wiki
Morten Oddvik

School 2.0 - School 2.0 Manifesto - 2 views

  •  
    This is an opportunity to define the ideas (or "theses") that form the foundation of School 2.0. This is definitely a collaborative effort, and we want you to add to the idea list. Please add new ideas to the bottom of the list. Direct quotes should be attributed. If you need help using a wiki (or are unfamiliar with the Wikispaces conventions), please click here. If you are very interested in this dialog, you should consider subscribing to this page or to the whole wiki, which you can do from the "notify me" tab above. (Email notification is more efficient as it is easier to see changes in that format.)
dmvs biblioteket

Skolverket - PIM - Fördjupa din praktiska IT- och mediekompetens - 2 views

  •  
    Svensk ressurs for utvikling av digital kompetanse. Både for lærere og elever
dmvs biblioteket

Skolverket - PIM - Fördjupa din praktiska IT- och mediekompetens - 2 views

  •  
    Kursopplegg rundt tankekartverktøyet freemind, men den pedagogiske begrunnelsen er god og gjelder alle typer tankekart.
Guttorm H

Sikkerhetsscanner for Facebook - 2 views

  •  
    Sjekk innstillingane på facebook. Er du trygg?
Rune Mathisen

Open Icon Library - Free/Open Icons - 2 views

  •  
    A free and open Icon collection. Over 5000 Unique Icons. Free for anyone to use on you computer, website or any other project. The library is not a theme. Its a centralized source for icons to cover all your needs. The goal is to cover all common apps, operating systems, mimetypes, devices, and country flags.
Jeanberg Tranberg

ImageCodr.org - 2 views

  •  
    Kjekt verktøy for å generere embedkode for: bilde med kildehenvisning
Morten Oddvik

Adventure Maker (freeware) - Create games for Windows, PSP, iPhone, and iPod touch with... - 2 views

  •  
    Lag spill til ulike plattformer. 
Rune Mathisen

Mathqurate - 2 views

  •  
    Mathqurate is a project to develop a QTI item authoring tool able to process items containing mathematical content. It is a multi-platform, open source authoring tool for QTI2.
  •  
    Har ikke fått den til å virke på OS X 10.6.3.
eoeuoeu oepup

forskning.no > - La lærere være lærere! - 2 views

  •  
    Hagfors bruker også naturen mye. En seinsommerdag skulle elevene ut og lage vafler på bål, for å oppleve bokstaven V. Hagfors hadde laget en liten "butikk" hvor hver vaffel kostet ti bær. (Foto: Therese Hagfors) - Elevene plukket bærene og tredde dem på strå. Etter en stund fant de ut at de kunne sette inn et umodent tyttebær for hvert tiende blåbær, for å skille tiergruppene fra hverandre. Det ble nok bær til tre hele tiergrupper, og noen få til. - Dette får vi tre vafler for, sa barna. - Kanskje fire, hvis du er snill, la de håpefullt til, forteller Hagfors.
Rune Mathisen

The Glass Bees « bavatuesdays - 2 views

  • the Utopian, blue sky ideas of technology as a singular harbinger of possibility and liberation ignores the cold and all-consuming role that capital plays in the shaping of technology as means of control.
  • The insanely irresponsible advertising for BlackBoard 8 suggests that Academic Suite release 8.0 will “enhance critical thinking skills” and “improve classroom performance.” What LMS can do this? What Web 2.0 tool can do this? This is total bullshit, how can they make such an irresponsible claim? These things are not done by technology, but rather people thinking and working together. Our technology may afford a unique possibility in this endeavor by bringing disparate individuals together in an otherwise untenable community, yet it doesn’t enhance critical thinking or improve classroom performance, we do that, together.
  • The learning happens not as a by-product of the technology, it is, or rather should be, the Raison d’être of the technology.
  • ...2 more annotations...
  • if we reduce the conversation to technology, and not really think hard about technology as an instantiation of capital’s will to power, than anything resembling an EdTech movement towards a vision of liberation and relevance is lost.
  • I don’t believe in technology, I believe in people. And that’s why I don’t think our struggle is over the future of technology, it is over the struggle for the future of our culture that is assailed from all corners by the vultures of capital.
  •  
    Artikkelen som introduserer begrepet "edupunk" for første gang.
Jeanberg Tranberg

Synergy - 2 views

  •  
    en mus, to skjermer/pc'r
Rune Mathisen

Some educators question if whiteboards, other high-tech tools raise achievement - 2 views

  •  
    Kritikk mot bruk av teknologi i klasserommet. Synd at så mange tror at teknologi i seg selv skal gjøre klasseromsundervisninga bedre, og erklærer det som tull når det ikke blir bedre. Teknologi gir ingen gevinst i seg selv, det er anvendelsen som er avgjørende. Dårlig anvendelse -> dårligere resultater.
Siv Marit Ersdal

Källkritik Kungsbacka - 2 views

  •  
    PP om kildekritikk på svensk. Veldig bra illustrasjoner, star wars legofigurer er gjennomgansepersonene i fortellingen.
« First ‹ Previous 181 - 200 Next › Last »
Showing 20 items per page