nå kan du laste ned Dataspill i klasseledelse fra hjemmesiden til UiN: http://uin.no/phs Info om spillet: http://uin.no/index.php?ID=12049&lang=nor&displayitem=3763&module=news

Lærer å lese dobbelt så fort

Malar til word, powerpoint og excel for tidlinjer

Gode idear til lekser

Stor læringsressurs i matematikk

Start neste tema/time med dette!

ENKELTE SER på Wikipedia først og fremst som et sykdomstegn i arbeidet med kunnskapsformidling og læring i skoleverket. Andre understreker nettleksikonets fleksibilitet og uovertrufne omfang. Vår forskning peker mot at Wikipedia uansett er kommet for å bli, det er derfor kanskje mer relevant å diskutere hvordan Wikipedia virker inn på norske elevers læringsarbeid, og hvordan man kan optimalisere anvendelsen av denne ressursen, og unngå de prinsipielle diskusjonene for eller mot oppslagsverket. I SÅ MÅTE har vi tre konkrete innspill. For det første er et de mest paradoksale trekkene ved dagens bruk av internettet i skolen at økt kunnskapstilfang kan bidra til å redusere kunnskapsbruken. Internett har ofte blitt tillagt rollen som en åpner ut mot verdenssamfunnet, som mer eller mindre gir tilgang til et uendelig univers av varierte og autentiske kilder. Wikipedia virker derimot på mange måter i motsatt retning. Suksessen til dette nettstedet er blitt så formidabel at det fort kan virke begrensende for elevenes kildetilfang. I sine søk kommer elevene raskt inn på Wikipedias sider, men er så fornøyde med det som tilbys der at de ikke fortsetter søkeprosessen. Resultatet kan være at elvene slik holdes unna andre kilder på nettet og ellers. Slik sett er nettopp Wikipedias suksess kanskje det største pedagogiske problemet i den norske skolen. Wikipedia er i ferd med å tilrane seg et kunnskapshegemoni som læreren og den tradisjonelle læreboka tidligere representerte

Samfunnsspeilet 1995...

Svensk tiltak mot frafall.

Aktivitetsbanken har et mangfold av øvelser som kan være med på å skape inspirasjon og sikre kvaliteten på treningene og i undervisningssammenheng i skolen. Øvelser i idrettene som bidrar til å bygge opp aktivitetsbanken.no ligger i databasen. I tillegg er det lagt ut øvelser som kan brukes på tvers av idretter, disse ligger under valget "generelle øvelser alle idretter". Ski har valg at de generelle øvelsene tilknyttet ski og de generelle øvelsene for alle idretter, automatisk kommer opp når en søker på en skigren.

Skjelett

SimReal (utvikles ved Universitetet i Agder) er et interaktivt simulerings- og lærings-verktøy i realfag. Verktøyet er ment å skulle være et supplement til tradisjonell undervisning innenfor områder hvor temaer er vanskelig å forklare/visualisere/utføre. SimReal inneholder kalkulator og måleverktøy slik at brukere kan arbeide interaktivt med verktøyet

Halvlederteknologi - Animasjoner / Simuleringer