Skip to main content

Home/ CTIC_Comunica_4/ Group items tagged aules

Rss Feed Group items tagged

Ruben Sánchez

Les xarxes socials a l'aula - 1 views

  •  
    En aquest vídeo, el professor de la universitat de Siracusa William J. Ward dona una conferència on reflexiona sobre el paper actual de les xarxes socials a les aules i el paper que podrien tenir. Com a frase interessant puc destacar el lema "nothing has changed, everything is different" (res ha canviat, tot es diferent). Aquesta frase ens permet reflexionar sobre el paper de les xarxes com a eines que canvien les regles del joc i la manera de jugar, tot i que la l'objectiu i la raó pel qual es juga segueixin sent els mateixos.
Rubio Maribel

ELS NENS I JOVES DE LES NOVES TECNOLOGIES - 0 views

  •  
    Aquest article descriu característiques de les noves tecnològies i les noves generacions
Mònica Herruz

Xarxes socials: menys Facebook i més WhatsApp - 5 views

  •  
    La missatgeria instantània i privada s'apodera del cercle íntim i creix. He volgut compartir aquest article publicat al diari ARA (30-12-13) ja que trobo interessant el fet que ja fa un parell d'anys que el whatsapp ha anat guanyant terreny a les xarxes socials. Com a professora, vaig estar preguntant als meus alumnes si feien servir més els xats --com fa uns anys entre els adolescents, abans de l'arribada del whatsapp-- i em van comentar que gairebé no els fan servir, ja que amb el mòbil, i el whatsapp instal·lat, en tenen prou.
  • ...3 more comments...
  •  
    Cada cosa serveix per el que serveix, ara tenim mes eines. Cal recordar que whatsapp és de facebook.
  •  
    Més eines per a comunicar-nos virtualment? Jo ja fa uns anys que em vaig donar de baixa del facebook perquè senzillament en el meu cas particular no li trobo la utilitat (això no vol que no sigui útil per a la resta de persones). Sobre que el whatsapp és de facebook, perfecte, però en el meu post he volgut constatar una realitat entre alguns adolescents (dels que tinc a les aules): cada vegada es comuniquen més amb el wgatsapp i no tant amb el facebook.
  •  
    Fa uns mesos vaig tenir la sort de fer un curs amb la Montserrat Peñarroya, experta en màrqueting digital i no parava de comentar a l'aula que Facebook feia pudor a cadàver. Ens va explicar precisament això que diu l'article que comparteixes Mònica, i que has pogut comprovar preguntant als teus alumnes, que els adolescents cada cop fan menys ús de l'app Facebook i la missatgeria instantània com Whatsapp ha guanyat terreny. Deu ser molt gratificant treballar de professora amb adolescents i poder contrastar informació d'aquest tipus, segur que et posen al dia de tot! He buscat a veure si trobava informació al respecte i m'he trobat amb aquest article de la professora Peñarroya a la web via empresa que es titula precisament: "Facebook fa olor de cadàver". http://www.viaempresa.cat/ca/notices/2014/12/montserrat-penarroya-facebook-fa-olor-de-cadaver-10013.php#
  •  
    Molt interessant l'article Dúnia!
  •  
    Hola noies! En aquest sentit entenc què vol dir la Montserrat dient que facebook fa pudor a cadàves, però....recordeu que Facebook (més aviat el senyor Zuckerberg) va comprar aquesta plataforma. El que vull dir és que, si m'ho permeteu, discrepo una mica en aquest sentit. Facebook (hi sóc des del 2008) ha evolucionat d'una manera important, inclús jo mateix com a usuari ho he fet. El tema i l'article són realment bons!
Ruben Fernandez

LES TIC EN LA EDUCACIÓ DE FINLANDIA - 3 views

  •  
    Bona tarda companys, Què us sembla aquest vídeo documental? Le trobat a la xarxa i m'ha semblat interessant ja que considero l'educació nòrdica exemplar i aquí introdueixen les TIC en l'educació bàsica dels nens
  • ...3 more comments...
  •  
    Treball cooperatiu, alumne com centre del procés d'aprenentatge, competència tecnològica,... són paraules que, sobretot en l'últim any, estan en boca de tots els especialistes a Catalunya. Fixa't, però, en les grans diferències entre Finlàndia i Catalunya. N'apunto dues de destacables: - La formació dels mestres. - La inversió del Govern en Ensenyament.
  •  
    Aquest vídeo em sembla molt interessant i l'hauria de veure tothom, inclosos els mestres d'aquest país. Penso que la formació que s'imparteix a Finlàndia no es pot comparar amb la d'aquí, ja que per impartir d'una forma permanent les TIC a les aules, els mestres haurien d'estar molt més formats del que estan ara. També seria important que els professors tinguessin una actitud proactiva a l'hora d'actualitzar la seva manera d'educar i de no basar-se en com s'ensenyava fa trenta anys. Si tots els àmbits de la nostra societat estan avançant cap a la digitalització, és evident que la educació també ha de tirar cap aquí.
  •  
    Molt bo! Hi ha 2 conceptes que són fonamentals per entendre perquè la reticència d'alguns mestres i professionals de l'educació per anar cap a un model semblant: immigrants i nadius digitals. La majoria de mestres i professors són immigrants digitals: van néixer, créixer i ser educats amb un model analògic d'educació, i és el que defensen. Sens dubte caldrà un gran esforç de la seva part per evolucionar en aquest sentit!
  •  
    En un món destinat a evolucionar cap a l´ús de les TIC i les màquines intel*ligents, crec que és fonamental que els professionals de l'educació es reciclin constantment per adoptar totes les innovacions que van sorgint i estar preparats, no només per a transmetre i compartir aquest coneixement amb els seus alumnes, si no per a preparar-los per l'adaptació al canvi continu, a nivell tecnològic, que els espera en la seva futura vida professional.
  •  
    Doncs jo ho sento, però no comparteixo l'opinió de què els mestres hagin de canviar res. Els mestres han d'ensenyar, d'estimular i de fer als seus alumnes autònoms de pensaments. Per a mi una persona autònoma de pensament és aquella que és capaç de raonar en tot moment de forma pròpia. Necessitem les TIC's per fer això? Doncs no. De fet, un dels meus discursos polítics raona en la "MARCHA VERDE", aquella que semblant a la que es va produir a diversos països musulmans, han de fer els pagesos, agricultors, ramaders i pescadors.... Demostrar que l'únic que necessitem per a viure és el menjar. L'evolució tecnològica comporta grans avantatges en molts àmbits, igual que també comporta grans pèrdues (i per tant, desavantatges) a escala social i humà. No som conscients del que tenim i ho estem desaprofitant i el pitjor és que, veient la temàtica com un avantatge, l'estem utilitzant d'arma en contra de la nostra societat. Precisament un dels temes que marca aquest vídeo és l'ús del raonament humà per sobre de qualsevol altre raonament.
1 - 4 of 4
Showing 20 items per page