Group items tagged

He cercat al google "articulos sobre educacion nuevas tecnologias" i el primer que m'ha sorgit és aquest article de "La Vanguardia" que exposa que les TIC no seran unes eines realment útils sinó van acompanyades de canvis en la metodologia d'ensenyament.

Fa vint-i-tres anys que em dedico a l'educació i fins ara sempre he vist el mateix, en aquest camp comencem les cases pels terrats. Em sembla ridícul que es parli de canvi metodològic quan el que realment cal per a que les TIC funcionin a les aules és INVERSIÓ. A l'escoles ens trobem amb realitats molt diferents a les exposades en l'article. ADSL's que teòricament funcionen a 6 MB de baixada i 1,5 de pujada, amb molta sort i la verge de Montserrat assistint-nos. Uns llibres digitals que, la majoria d'ells, no són més que PDF enriquits. Les editorials no han pogut elaborar material pedagògicament adequat , amb la qual cosa l'única cosa que fem és malmetre la vista dels nostres pobres alumnes, amb aquelles pantalles d'ordinador escarransides que els han fet comprar per la no gens menyspreable xifra de 300€, 150 dels quals, han estat subvencionats. Algú s'ho creu que valen això? Governs com el d'Aragó, Canàries, Navarra, Madrid... han fet inversions, suposo que considerables , no per a dotar de hardware les escoles sinó d'un software educatiu realment eficient. La majoria del que jo he vist, i és molt, fins ara fa preguntes als nens del tipus: * ¿De que color es el caballo blanco de Santiago? a) Blanco b) Verde c) Azul Si més no, si que estic d'acord amb que les noves tecnologies motiven als nostres infants, els fa atrevits i curiosos, fins i tot quan en comptes de treballar amb les pàgines que indica el professor estan connectats a xarxes socials, parlant amb els seus amics. Evidentment això no ho fan els nens d'educació infantil. Augmentar la seguretat i poder tenir accés a pàgines educatives no és tan senzill sense diners. Bé, no us vull avorrir, podria seguir argumentant la meva opinió durant molta estona i potser no és el moment. No puc adreçar-vos a cap article que recolzi la meva opinió, són no correctes i no crec que en trobi cap, si ho aconsegueix

Un exemple de teatre-dansa interactiu i que utilitza la tecnologia.

És una crítica de les noves tecnologies en l'àmbit educatiu.

He posat aquesta referència perquè em sembla que fa una crítica molt àcida de les noves tecnologies , sense valorar la possibilitat que ens aporten d' ajudar en l'educació.Vull dir que hauríem d'aprofitar aquests recursos, molt utilitzats pels nens i adolescents, per introduir-los en l'aprenentatge .

l'article reflexa l'altre cara de la moneda, és a dir, els inconvenients de les Tic i l'eclipsament de les humanitats.

Canal de vídeos d'història.

M'ha agradat aquest enllaç. Podríem dir que és una integració entre les noves tecnologies i la transmissió oral. M'ha recordat com es trasmetia la informació de generació en generació , però amb el recurs de la imatge i d'internet, que fan que perduri d'un altra manera.

Em sumo als companys, aquest enllaç és molt interessant i ens aporta una nova manera d'entendre la història. Uneix la narració del passat amb els recursos del futur, la qual cosa em sembla molt atractiva i crec que captarà l'atenció del públic a l'hora d'estudiar història, especialment dels nens i els adolescents, que no sempre hi tenen prou interès.