se viene hablando de conectivismo como una nueva teoría del aprendizaje que intenta explicar la manera en cómo aprendemos a través de la red. Lo explica de forma muy resumida utilizando una infografía
Post de Fuencisla Gaiteroen el que se incide en los aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de implementar proyectos de formación en modalidad e-learning. Además de este post, el blog en general es recomendable para los que trabajamos en el sector púiblico. He visto que alguien más también ha "curado" contenidos de este blog
Resumen de un programa de redes (ya viejo) en el que Eduard Punset entrevista a Roger Schank, especialista en temas educativos que pone en cuestión los sistemas tradicionales de enseñanza/aprendizaje. Resalta la importancia de "aprender haciendo"
Del blog de Samer Soufi os rescato estos dos videos sobre aprendizaje. Me gusta porque incide muy directamente en la importancia de los conocimientos previos; imprescindibles tenerlos en cuenta para lograr aprendizajes significativos. El estilo de los videos también me gusta, tipo conversación y con ejemplos clarosEl blog en general es también recomendable
Lista de software que para la edición de hipertexto (HTML). Se puede emplear para el diseño de contenidos web que puedan ser pueden incorporados posteriormente como actividades o lecciones en cualquier plataforma de formación online basada en web (Moodle, etc...).
La categoría WYSIWYG (What You See Is What You Get) incluye editores visuales que nos evitan tener que conocer la sintaxis de HTML.
En este artículo se proponen indicadores (de calidad, participación, innovación, implantación y satisfacción) para la evaluación de la transición a nuevos modelos, así como el modelo de evaluación de futuro.
Se trata de indicadores para el propio proceso de transición y de la instauración de estos nuevos modelos.
Pepa, lo he estado mirando, y aunque los indicadores pueden ser correctos, me falta lo principal, y es saber qué entiende el autor por "modelos tradicionales" y por "nuevos modelos" de aprendizaje
Se trata de indicadores para el proceso de transición hacia nuevos modelos de aprendizaje, sean cuales sean estos nuevos modelos. Puede que te haya confundido la primera frase de mi comentario, la elimino...
Programa para capturar vídeos de procedimientos realizados con el ordenador y un micrófono sin ninguna limitación. Perfecto para crear videotutoriales.
No tiene muchas opciones adicionales, hace lo que promete. Graba y genera un archivo de video AVI.
Cuidado al instalar para evitar que se instalen programas y extensiones de búsqueda que no deseamos.
Tiene buena pinta. A ver si los más frikis se animan y vamos haciéndonos con un banco de videos (píldoras de conocimiento) en materias diversas. José Vicente ha encontrado una página con bastantes videos sobre cuestiones de formación en microinformática. Creo que lo ha "curado" por aquí
Se trata de una presentación donde guía los pasos para el diseño didáctico de actividades formativas. Está muy orientado a la enseñanza reglada, pero creo que hay reflexiones interesantes
Estas reglas sirven para e-learning, pero también para presencial, así como para la elaboración de materiales docentes, con independencia del uso posterior que luego les demos
Guía Erasmus+ (2014-2020): 1 800 millones EUR para 2014.
Detalle de los objetivos del programa, acciones subvencionables, criterios de eligibilidad y procedimiento de licitación.