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Activité TICE en Education civique de M. et K. LOISEAU

Activité TICE en Education civique de M. et K. LOISEAU, très variée

non non, ce n'est pas seulement pour la sympathique référence à monspoutnik ;-) Stéphane Moisan propose un corrigé du sujet d'éducation civique : l'opinion publique et les médias !

Emmanuel Granger ose un débat d'actualité qui peut être enflammé avec les élèves. Un exemple d'utilisation de l'actualité dans le cours d'Education civique.

En attendant la mise en place des nouveaux programmes de 3e, il est toujours bon de faire un point sur les documents patrimoniaux.

Synthèse et exemples locaux pour bien comprendre

séquence EC justice

Une étude de cas, dans le cadre du nouveau programme de géographie de la classe de Sixième. Le nouveau programme de géographie de la classe de Sixième nous invite, après un approfondissement de la connaissance de l'espace proche, à explorer le monde, y situer les sociétés dans leur diversité, découvrir et caractériser les différentes manières de l'habiter. La démarche invite à développer la curiosité des élèves et à leur donner le goût de l'ailleurs. La séquence proposée "habiter un littoral industrialo-portuaire", s'inscrit dans la cinquième partie du programme "habiter les littoraux". Les littoraux sont l'un des espaces géographiques les plus peuplés. Le développement du tourisme et des industries côtières transforme les paysages littoraux. Aujourd'hui, le développement économique doit prendre en compte la nécessité de protéger l'environnement. En ce début de XXI° siècle, au développement économique s'ajoute la nécessité de protéger l'environnement.

A imprimer et à relier aux programmes.