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Contents contributed and discussions participated by huaihao Chang

huaihao Chang

2007年11月·《言炎》杂志采访·QienKuen-守護與顛覆 - 0 views

  • 你是否进一步发掘并为互联网创造了价值呢?我想这个就是区别了。我一般会边走边上网(多次险些被车撞或者撞到美女=b=),利用黑莓手机的优势,收发来自不同讨论组的email和我通过email订阅 的blog,用专门的RSS阅读工具看我订阅的blog(许多在线RSS阅读器都有手机版的),看新闻,通过微博客网站更新我的状态以及我的想法,有时也 会用网络查询路线地点。其实许多人的手机都可以做这些事情的。而在电脑前的时候,可做的事情就更多的:读自己订阅的blog并且思考,更新自己的 Blog,折腾一下Blog模板和插件什么的, 编辑几个Wiki的词条……实在太多了,哈哈。说实话,我并不喜欢电脑本身,因为我不是技术员,只是喜欢它所呈现的东西。
  • Google Docs(Google在线文档)
  • Web2.0对每一个人来说都有不同的概念和想法。我可不希望它只是个“概念”,而是实实在在的东西。它代表着一种开放、分享、协作、尊重个人的方式与理念,同时伴有越来越多、越来越方便的网站和程序等应用。比如大家都耳熟能详的Blog、wiki、Podcast等,更有像Facebook等这样的社会 化网络服务平台,其实大家常玩的校内网也是一种。我个人更喜欢这种理念与思想,因为他们不光对那些有条件上网的人有意义,其实对每个人都有意义。在不具备 连接到互联网条件的时候,在这些理念的指导下也可以做出有意义的事情,而这种理念现在在许多地方和场合是被忽略的。
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  • Web2.0 > 对每一个人来说都有不同的概念和想法。我可不希望它只是个“概念”,而是实实在在的东西。它代表着一种开放、分享、协作、尊重个人的方式与理念,同时伴有越来越多、越来越方便的网站和程序等应用。比如大家都耳熟能详的 > Blog > 、 > wiki > 、 > Podcast > 等,更有像 > Facebook > 等这样的社会 > 化网络服务平台,其实大家常玩的校内网也是一种。我个人更喜欢这种理念与思想,因为他们不光对那些有条件上网的人有意义,其实对每个人都有意义。在不具备 > 连接到互联网条件的时候,在这些理念的指导下也可以做出有意义的事情,而这种理念现在在许多地方和场合是被忽略的。 >
  • 我的许多交际圈子是通过互联网展开的,但这可绝不同于许多人想象中的“网友”。经常会是这样:我们有着共同的爱好,又都写Blog,这 种信任就很容易建立起来了。
  • Web2.0 > > 对每一个人来说都有不同的概念和想法。我可不希望它只是个“概念”,而是实实在在的东西。它代表着一种开放、分享、协作、尊重个人的方式与理念,同时伴有越来越多、越来越方便的网站和程序等应用。比如大家都耳熟能详的 > > Blog > 、 > wiki > 、 > Podcast > > 等,更有像 > > Facebook > > 等这样的社会 > > 化网络服务平台,其实大家常玩的校内网也是一种。我个人更喜欢这种理念与思想,因为他们不光对那些有条件上网的人有意义,其实对每个人都有意义。在不具备 > > 连接到互联网条件的时候,在这些理念的指导下也可以做出有意义的事情,而这种理念现在在许多地方和场合是被忽略的。 > >
  • 周五论坛
  • 其实在周五论坛中,可以看到益学会的一些影子,包括我们的“协调员”制。
  • 大多数时候,我们并不是要讨论出某个确切的结果或者立竿见影的结论,重 点就是你在讨论的过程中你学会了聆听别人,回应别人,尊重别人;
  • 对我来说,它们都是开放、共享的组织,他们都注重每一位参与者的成长与价值。在这 里面,没有权威,没有一种对立的关系。
  • >在周五论坛中我们特意设计的是“圆桌”气氛,而在益学会中则是不分年龄和地域的沟通。益学会的影响力要比周五论坛大 很多,但我们所做的终极目的是一样的:学会学习,做一个有用的人!
huaihao Chang

给我的孩子们补充教育 at 益学会 > 教育中文翻译 - 0 views

  • 正如我说过无数次,感觉老师让我的孩子打好基础只为面对一个已经过去的世界,而不是更“超连接,超透明”世界,而那才是他们的未来。
    • huaihao Chang
       
      教育目标
huaihao Chang

The Thinking Stick » Blog Archive » Tech Plan Part 1 - 2 views

  • A good tech plan should include a pedagogical theory of how the plan, and in the end the tools are going to impact student learning.
  • This is our goal as a school, to teach students for their future
  • This is our goal as a school, to teach students for their future >
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  • At the very least they should be used as a way to store and share files with a class, club, or community. The CMS begins to create a new web based information backbone for your school.
  • For what I believe to be a good example of a school portal have a look at Tim Lauer’s Lewis Elementary School site.
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    teach students for the future
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