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María Mercedes Sánchez Martín

EJERCICIOS, EXAMENES Y VARIOS MATEMÁTICAS - 0 views

  • Hasta ahora los profesores que querían registrar a sus alumnos debían hacerlo directamente, a partir de ahora los alumnos se pueden registrar como usuarios y el profesor facilitarles una clave. Con esa clave los alumnos se asocian a su profesor, facilitándose el trabajo.
    • María Mercedes Sánchez Martín
       
      Los alumnos ya pueden registrarse por si mismos sin necesidad de un profesor
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    PAGINA DEDICADA A EXAMENES, EJERCICIOS Y VARIOS SOBRE MATEMÁTICAS. DIVIDA POR EDADES Y CURSOS.
M Jesús García San Martín

Dinosaurs are back! - 0 views

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    Unidad didáctica digital interactiva para inglés de 6º de Primaria. En esta unidad, Dinosaurs are back!, conoceremos algunas características de animales prehistóricos a la vez que practicamos el pasado simple y la pronunciación de verbos regulares e irregulares. Los sonidos prehistóricos que se despliegan a lo largo de muchas escenas de la unidad convierten este recurso TIC en un paquete de ejercicios digitales atractivos y motivadores para los niños de estas edades. Os animo a verla y trabajar con ella en el aula, que seguro da buenos resultados. Además, y en formato imprimible, tiene su cuaderno del profesor con claves de respuestas, y una ficha de trabajo con actividades de consolidación y/o evaluación para después del trabajo TIC en el aula de idiomas. El diseño es muy atractivo, y cuenta con varios juegos contra el reloj, que seguro animarán al alumnado en el aprendizaje de inglés en Primaria. Como todas las unidades diseñadas con MALTED, para visualizarla correctamente, es necesario que tengas instalado en tu equipo Java y el plugin Malted Web 2.0.
M Jesús García San Martín

Close-ups - 0 views

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    Si estás buscando un recurso TIC para practicar el futuro going to con tu alumnado de inglés de 6º de Primaria, MALTED pone a nuestra disposición Close ups, una unidad didáctica digital interactiva diseñada con dicha herramienta de autor para trabajar este tiempo verbal precisamente, a la vez que el alumnado aprende vocabulario relacionado con su vida en el futuro. Cuenta, además, con un cuaderno del profesor y una ficha de trabajo de consolidación, ambas en formato imprimible. Como todas las unidades diseñadas con MALTED, para visualizarla correctamente, es necesario que tengas instalado en tu equipo Java y el plugin Malted Web 2.0.
M Jesús García San Martín

Up there in the sun - 0 views

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    Unidad digital interactiva diseñada con MALTED para inglés de 6º de Primaria. Se trata de Up there in the sun. Con este recurso TIC podemos trabajar las formas y las oraciones comparativas y superlativas, conocer vocabulario sobre el sistema solar, expresar descripciones y hacer comparaciones utilizando adjetivos, además de practicar la pronunciación de las terminaciones -er y -est. Cuenta con sus notas del profesor y su pack de actividades de consolidación en formato imprimible. Como todas las unidades diseñadas con MALTED, para visualizarla correctamente, es necesario que tengas instalado en tu equipo Java y el plugin Malted Web 2.0.
Tero Toivanen

e-rgonomic : human web interaction [cristóbal cobo romaní]: ballenas - 0 views

  • mapa de habilidades tecno-info-socio-cognitivas
  • Este cuadro sugeriría complementarlo con uno que el Dr. John Moravec desarrolló sobre Educación 3.0 (página 7).
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    Cristóbal Cobo: competencias digitales para profesores: aprendizaje colaborativo, inteligencia colectiva, sociedad de la información
Tero Toivanen

Blog de Guillermo Lutzky: Asnos cargados de libros - 0 views

  • El plan de estudios de talla única debe desaparecer.
    • Tero Toivanen
       
      Estoy de acuerdo! Cada estudiante debe estudiar su propio plan de estudios.
  • Estoy a favor de que los niños aprendan sobre lo que les interesa bajo la guía de expertos y profesores que les indiquen direcciones razonables.
  • Roger C. Schank
  • ...5 more annotations...
  • Si queremos llegar hasta el final de los estudios, tenemos que pasar, año tras año, por una serie de asignaturas obligatorias que van en bloque y son comunes a todos los alumnos.
  • El cambio lo impiden las universidades, que realmente no tienen ningún interés en la escuela secundaria. En resumen, no quieren enseñar materias de escuela secundaria en la universidad.
  • Todo el colegio es una pérdida de tiempo si piensas que su papel es realmente el aprendizaje. La educación más importante ocurre en casa o en el trabajo. La mayoría de lo que se aprende en el colegio se olvida.
  • Enseñar es un trabajo terrible. No consigue respeto y la escuela no permite a los profesores ser buenos en lo que hacen de ninguna forma real.
  • Necesitamos convertir la enseñanza en supervisión. La supervisión sólo puede hacerse en un plan de estudios en el que los niños están intentando conseguir algo, y realmente quieren hacerlo.
    • Tero Toivanen
       
      Exactamente!
laurasanso21

RECURSOS EDUCATIVOS DIVERSOS - 0 views

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    Compilación de recursos para todos los niveles y áreas.
jose villanueva

Google sites - Buenas Prácticas Universidad - 0 views

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    Uso de las herramientas de Google Docs, una aplicación web que nos permite crear y compartir documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo.
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    Google sites en universidad, experiencias de uso en los cursos universitarios que permite crear y compartir documentos en línea con posibilidad de colaborar en grupo, mejorando la interacción profesor-alumno.
jose villanueva

Herramientas digitales para docentes - 0 views

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    aplicaciones para profesores universitarios
Carlos Quintero

Engrade Online Gradebook - 0 views

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    Engrade is a free set of web-based tools for educators allowing them to manage their classes online while providing parents and students with 24/7 real-time online class information. It's private, secure, truly free, and unbelievably easy to use - so join over 50,000 teachers and start using Engrade today.
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