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Cecilia Mazzeo

Creación de mi ePortfolio: Introducción. - 0 views

www.slideshare.net/...n-de-mi-eportfolio-introduccin

aprendizaje social eportfolio

shared by Cecilia Mazzeo on 02 Nov 12 - Cached
  • Cecilia Mazzeo on 02 Nov 12
     
    Es una buena definición de las características y síntesis de las potencialidades de los e-portfolios.
Cecilia Mazzeo

e-portfolio, contra la brecha digital, cibervoluntarios, sube tu portfolio - 0 views

www.e-portfolio.es

aprendizaje social eportfolio

shared by Cecilia Mazzeo on 02 Nov 12 - No Cached
    • Cecilia Mazzeo
      Cecilia Mazzeo on 02 Nov 12
       
       ¿cómo podemos orientar a nuestros estudiantes en la construcción de su e-portfolio para que no se convierta en simple muestrario de trabajos?
Cecilia Mazzeo

E-portfolios - Wikis en Educación - 2 views

recursostic.educacion.es/...E-portfolios

aprendizaje social eportfolio wikis

shared by Cecilia Mazzeo on 02 Nov 12 - No Cached
    • Cecilia Mazzeo
      Cecilia Mazzeo on 02 Nov 12
       
      Me parece que lo subrayado muestra sólo una punta del rol del docente en estas propuestas... 
    • maria elena rios
      maria elena rios on 02 Nov 12
       
      mucho me temo que si pueda quedar como un muestrario de trabajos.Que debemos hacer el seguimiento no hay duda ,el meollo es que sea el segumiento de los alumnos también para obtener una enseñanza.-
    • emicortina
      emicortina on 06 Nov 12
       
      Sería interesante que también los estudiantes se lean entre sí, intercambien. Y que no sea únicamente el profesor el que haga el seguimiento...
    • maria elena rios
      maria elena rios on 17 Nov 12
       
      sin duda para adicionar en el PLE de l docente-invita a una fácil y ordenada corrección Y/o seguimiento
  • El docente puede (y debe) realizar un seguimiento continuo de la actividad de cada e-portfolio, simplemente revisando la wiki de cada alumno.
  • Recordemos que un e-portfolio es la forma en que el alumno expresa el conocimiento adquirido. Por tanto, el docente debería respetar siempre este hecho al corregir, y referirse sólo a la parte externa de la publicación (gramática, coherencia, etc.), no a su contenido. Incluso debería pensar si es aconsejable respetar también la forma de expresión.
  • ...2 more annotations...
  • Rol del docente
  • Puesto que una wiki lleva un registro (historial) de ediciones (cuando se modificó una página), el docente puede incluso darse cuenta y evaluar también el proceso de autoreflexión que realiza un alumno.
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