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"Le diocèse de Vannes a signé le 10 septembre 2013 la charte « Oui au breton » de l'Office public de la langue bretonne et s'engage à réintroduire la langue bretonne dans la pratique religieuse, le catéchisme et l'information diocésaine. "

"En ce temps de confinement, la Coordination Pastorale des Sourds de France met en place des célébrations « signées » afin que les personnes sourdes et malentendantes puissent suivre depuis chez eux, sur ordinateur, les offices de ce Triduum pascal doublés en langue des signes française (LSF). Plusieurs rendez-vous sont donnés, filmés dans différentes paroisses de France, et diffusés via la plateforme YouTube."

"En raison de la pandémie, nous vous proposons une liturgie familiale pour le dimanche qui est aussi celui de la Passion du Seigneur. Il n'y a pas bénédiction de rameaux, mais elle pourra être faites ultérieurement lorsque le confinement sera terminé. La messe Chrismale sera célébrée par Mgr Pansard depuis la chapelle de la maison diocésaine et retransmise sur notre chaîne Youtube. De même, pour le Tridum Pascal, des liturgies familiales seront proposées par le diocèse pour le Jeudi Saint, Vendredi Saint, Samedi Saint et Pâques. Un chemin de Croix sera aussi proposé pour prier à la maison le Vendredi Saint. Ci-dessous, vous pourrez télécharger ces célébrations, proposé en plusieurs langues."

"Alors que la catéchèse doit aujourd'hui relever de nouveaux défis face aux transformations de la société, quelles sont les missions des catéchistes et qu'est-ce qu'être « disciple-missionnaire » ? Que dit le Directoire pour la Catéchèse (2020) ? Pourquoi la première annonce - l'annonce kérygmatique - est-elle devenue essentielle aujourd'hui ? Faut-il ré-évangéliser la catéchèse ? Et quid du catéchuménat ? Alors que le rassemblement Kerygma à Lourdes du 20 au 23 octobre réunira de nombreuses délégations des diocèses de France, la rédaction de KTO vous propose un dialogue sans langue de buis sur la catéchèse. Avec Mgr Olivier Leborgne, évêque d'Arras et président du Conseil pour la catéchèse et le catéchuménat, Gaëlle Romieu, responsable de la catéchèse du diocèse de Périgueux et Sarlat, Roland Lacroix, professeur à l'Institut Supérieur de Pastorale Catéchétique. "

"Le langage humain est imparfait et limité et ce quelle que soit la langue considérée. Notre compréhension individuelle de la Parole de Dieu est, elle aussi, limitée : c'est pour cela que nous avons besoin de confronter et de compléter ce que nous en avons compris avec ce que d'autres en comprennent et avec ce que nos prédécesseurs en ont compris. Il s'agit de recouper, de corriger et d'approfondir ce que nous en comprenons. C'est ce qui ne peut se faire qu'à l'intérieur de la communauté de ceux qui cherchent à comprendre la Parole pour s'y conformer : l'Eglise."

"Une réflexion qui est centrée depuis plusieurs semaines sur l'Eglise et le Credo"

"La dernière trouvaille parmi les priorités fixées par ce ministre : "l'éducation à l'environnement et au développement durable, le respect de l'égalité entre les sexes, la valorisation des langues et cultures régionales, la promotion d'une plus grande ouverture sur l'Europe et sur le monde…"."

"Ce service spécialisé en langue des Signes et oralisme offre un parcours adapté à chaque jeune suivant son handicap."

"LES FRANÇAIS ET L'EDUCATION DES ENFANTS Les 4 principaux enseignement de ce sondage : 1) Les Français très sévères sur l'éducation des enfants d'aujourd'hui 74% des Français jugent les enfants d'aujourd'hui en général moins bien élevés qu'à l'époque où ils étaient eux-mêmes enfants. 85% des Français jugent la plupart des parents « pas assez sévères » avec leurs enfants. En moyenne, les Français considèrent que les enfants devraient aller se coucher à 20h20 lorsqu'ils ont 6-7 ans ; à 20h50 lorsqu'ils ont 10-11 ans et à 21h40 lorsqu'ils ont 14-15 ans. Ils pensent aussi qu'ils devraient être autorisés à regarder la télé à 6 ans, à aller sur Internet à 12 ans, à avoir un téléphone portable à 13 ans, à avoir un compte Facebook à 15 ans et à partir en vacances avec des ami(e)s à 16 ans. 2) L'école continue de très fortement diviser les Français 51% des Français pensent que l'enseignement à l'école est de mauvaise qualité, 48% pensent qu'il est de bonne qualité. S'ils avaient un enfant et s'ils avaient le choix, 55% des Français préféreraient l'inscrire dans une école publique, contre 44% qui préféreraient l'inscrire dans une école privée. Mais si les sympathisants de la gauche seraient une écrasante majorité à préférer une école publique (82%), les sympathisants de la droite, au contraire, seraient une très large majorité à préférer une école privée (64%). 3) Les Français très sévères sur la réforme des rythmes scolaires et très hostiles à l'abandon des notes 6 mois après sa généralisation dans tout le pays, 68% des Français considèrent que la réforme des rythmes scolaires dans les écoles a été « une mauvaise chose ». 73% des Français seraient opposés à ce que l'évaluation des élèves ne se fasse plus par des notes. 4) L'Histoire-géographie, matière préférée des Français A l'école, lorsqu'ils étaient enfants,

"Une bibliothèque entièrement consacrée à Joseph Ratzinger-Benoît XVI a été inaugurée au sein du Collège teutonique, au Vatican, mercredi 18 novembre. Elle compte un millier de références dans 37 langues."

"Voici une bande dessinée qui explique aux enfants ce qu'est un réfugié. C'est un mot qu'on entend souvent dans les médias et je trouvais important que les petits comprennent la réalité de ces nouveaux élèves qui arrivent dans leurs écoles, qui ne parlent pas leur langue, qui ont vécu des choses très difficiles et qui aimeraient bien être accueillis avec respect."

"Bonjour les enfants ! Vous découvrez en classe ou avec vos parents et vos copains l'immensité du monde. Par les informations, vous entendez parler de voyages, de langues et de coutumes différentes, de beaux paysages ou malheureusement de guerres ou de catastrophes. En ce printemps 2020, un grave virus frappe peu à peu tous les pays."

"Découvrez les événements en LSF (Langue des Signes Française) à venir pour découvrir, approfondir, vivre et transmettre la Parole de Dieu à tous !"

Proposition pour un temps familial à la Pentecôte "Dimanche 23 mai La Pentecôte rappelle le jour où les apôtres, réunis dans un lieu appelé Cénacle, voient apparaître des langues de feu qui se posent sur eux. Ils reçoivent l'Esprit saint. C'est le début de l'Église. Nous sommes 50 jours après Pâques."

"« La culture chrétienne est en net recul, notamment chez les plus jeunes » : tel est le titre d'un article paru dans « Le Monde » du 14 août, donnant les résultats d'un sondage de l'IFOP réalisé début août 2020. Le commentateur Jérôme Fourquet écrit : « Il y a un phénomène global de sécularisation de la société. Pour beaucoup, cela n'a plus grand intérêt de connaître cette culture. C'est devenu une langue étrangère, voire inconnue, pour une grande partie des jeunes générations. » Telle est bien la situation dans laquelle nous nous trouvons."

"La Pentecôte rappelle le jour où les apôtres, réunis dans un lieu appelé Cénacle, voient apparaître des langues de feu qui se posent sur eux. Ils reçoivent l'Esprit saint. C'est le début de l'Église. Nous sommes 50 jours après Pâques."

"Quand elles sont installées, les crèches deviennent une étape incontournable dans la visite des églises. Un QR code placé à proximité permettra de télécharger un livret en plusieurs langues, afin d'accompagner les visiteurs. Pour les personnes peu à l'aise avec ce procédé, un lien direct est disponible sous le QR code."

"Mgr Cattenoz vous propose une méthode simple en 10 questions pour apprendre à goûter la Parole de Dieu. Aujourd'hui il s'agit de Ac 11, 19-26"

"Mgr Cattenoz vous propose une méthode simple en 10 questions pour apprendre à goûter la Parole de Dieu. Aujourd'hui il s'agit de Ac 2, 1-11"

"La table-ronde des enfants a représenté un moment joyeux et spontané de la rencontre mondiale sur la fraternité humaine. Aux questions du Pape, les enfants ont répondu avec pertinence sur la définition du bonheur, la paix et l'amitié avant que le Saint-Père ne signe la «déclaration de la fraternité des enfants»."