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Contents contributed and discussions participated by Fabienne D.

Fabienne D.

Droit d'auteur et enseignement : protocole signé - 0 views

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    Utilisation des livres, de la musique imprimée, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche. Il s'agit là d'un "protocole d'accord transitoire" signé pour la période du 1er janvier 2012 au 31 décembre 2013. Un premier accord avait été voté en 2006 (loi DADVSI - Introduction dans le code de la propriété intellectuelle de l'exception dite "enseignement recherche") suivi par un accord signé en 2009.
Fabienne D.

Le plagiat... - 1 views

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    ...à l'université. Interne t: Fraude et déontologie selon les acteurs universitaires. Ce site est dédié aux professeurs, étudiants et dirigeants d'établissements universitaires qui refusent de fermer les yeux sur la fraude pratiquée via Internet et découlant du plagiat de mémoires, de thèses, d'articles de recherche et de livres académiques.
Fabienne D.

http://www.ilumens.org - 0 views

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    Vu aux JNUM12 - Université Paris-Descartes - « iLUMENS » est un Laboratoire Universitaire Médical d'Enseignement basé sur les technologies Numériques et de Simulation, multidisciplinaire, ciblant les formations médicales initiale, spécialisée et continue, et développé à l'initiative de l'Université Paris Descartes et de sa faculté de Médecine.
Fabienne D.

Fondation Européenne pour la Qualité en eLearning - 1 views

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    Les communautés d'experts et d'utilisateurs traitant de la qualité du e-learning en Europe sont organisés au sein de cette fondation (EFQUEL)
Fabienne D.

[Logiciels-libres-TICE Culture numérique pour l'éducation] - 0 views

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    Articles et liens sur les Port-Folios et les livrets de compétences.
Fabienne D.

La carte de connaissance au service de la recherche - 2 views

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    Une carte de connaissance est une représentation externe d'un ensemble de connaissances, prenant la forme d'un réseau de noeuds reliés entre eux par des traits. Les noeuds représentent les connaissances, identifiées au moyen d'une courte étiquette textuelle, alors que les traits représentent les liens sémantiques établis entre les connaissances. Ce type de représentation graphique de connaissances peut être utilisé à diverses fins dans le cours d'une recherche. Différentes techniques de construction de cartes de connaissances seront présentées ainsi que différents exemples d'usage de la carte de connaissances à des fins de recherche. Les participants seront invités à explorer les applications possibles de cette stratégie dans leur démarche de recherche. Josianne Basque, Télé-Université, Université du Québec à Montréal CRIFPE - Conférences 2012
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Innovative learning technologies - 0 views

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    Le blog de l'actualité e-learning by e-doceo
Fabienne D.

Portail e-learning UniversitySurf - 1 views

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    UniversitySurf est un portail e-learning pluridisciplinaire en accès libre offrant une sélection de 1500 cours en ligne en langue française, et donnant accès à des milliers d'autres par le biais de liens. Les cours ou ressources pédagogiques proviennent de l'ensemble des 90 Universités françaises, Grandes Ecoles, Universités étrangères francophones, ou encore des nombreux sites personnels d'enseignants.
Fabienne D.

Carte 2011 des outils 2.0 en français pour les formateurs - 3 views

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    Les outils gratuits, simples et en français pour stocker, publier, organiser, collaborer...
Fabienne D.

Outils pour la formation 2.0 - 1 views

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    Panorama du web 2.0 pour la formation et l'éducation. Le collaboratif au service du savoir.
Fabienne D.

Pratique de la formation - Tutorat - 1 views

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    Centre Inffo - Le guide du tutorat à distance.
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La qualité en formation - 2 views

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    La web-TV de la Formation Professionnelle Cette émission est consacrée à la qualité en formation. Elle est organisée en quatre temps : - C'est quoi la qualité en formation ? - Quels sont les outils de la qualité ? - Quels sont les effets de la qualité dans les organismes de formation ? - Quelles perspectives ?
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FAQ pour enseigner par les TICE - 3 views

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    Cette FAQ étant un guide d'accompagnement pour les enseignants désirant utiliser les TICE dans les différentes étapes du processus d'enseignement, les rubriques reprennent ce cheminement classique que tout enseignant connait bien : de la conception à l'enseignement en passant par la scénarisation et la médiatisation, le cycle de l'enseignement.
Fabienne D.

Le portail des Universités numériques thématiques - 2 views

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    Près de 26 000 ressources de toute nature (vidéos, cours, exercices, QCM, etc.) sont répertoriées et accessibles gratuitement. Espace Etudiants / Espace Enseignants
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