Devant l'abondance des ressources et face à une " génération numérique ", le rôle de l'enseignant évolue : la transmission du savoir ne se fait pas de la même manière quand n'importe quel élève/étudiant peut vérifier ou compléter en direct les éléments de cours à partir (par exemple) de son téléphone portable.
« A la rentrée 2016, tous les élèves de 5e seront équipés d'une tablette. »
« La question est moins celle du matériel que des logiques intellectuelles à mettre en œuvre. Bien sûr, le numérique est dans la société et il faut l'introduire le mieux possible dans le champ scolaire. Mais la question fondamentale c'est de comprendre les mutations des savoirs. » Bernard Stiegler
L'objectif ? Comprendre les changements induits par la société numérique sur la transmission des savoirs et les méthodes d'apprentissage.