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Coline Melaye

Actualité des tice et arts académie de Nice - 0 views

  • Lettre TIC'Édu
  • dossier complet aux rapports entre la figuration et l’abstraction, à savoir les questions de la présence ou de l'absence du référent, l'autonomie plastique, le rythme, la gestuelle, le géométrique, l'organique, le décoratif, le spirituel, le synthétique
  • sélection de ressources en ligne et livresques
  • ...27 more annotations...
  • Dans le cadre des TRAAM 2012
  • expérimentation des tablettes tactiles ou ardoises numériques
  • premier glossaire des applications GRATUITES repérées fonctionnant sous ANDROID est proposé
  • usage au quotidien en cours d'arts plastiques
  • TraAM 2012-2013 Le projet académique est reconduit cette année en arts plastiques
  • > lien vers les TraAm de l'année prècèdente.
  • une réponse officielle à leurs interrogations professionnelles
  • uturs candidats au métier d’enseignant d’arts plastiques.
  • ous trouverez quelques séquences, incitations, propositions, piste de travail . Elles ne sont en aucun cas modélisantes. Ce ne sont que le reflet du travail au quotidien dans la salle de classe
  • aider l'élève à prendre conscience de la problématique du choix (poïétique) dans le processus de création. Un témoignage vidéo témoignant précisément de ce que peut-être une didactique des arts plastiques utilisant les outils numériques.
  • comment un outil logiciel de dessin aléatoire (Alchemy) permet
  • les travaux académiques mutualisés visent à :
  • >Le travail de l'équipe TICE de l'académie
  • SIALLE
  • SIALLE (Service d'information et d'analyse des logiciels libres éducatifs)
  • Site collaboratif
  • participer à l'enrichissement de cette base.
  • Images, oeuvre et réalité
  • Ce numéro a été préparé en collaboration avec les interlocuteurs académiques IANTE des différentes académies. -Les Actions mutualisées -Espace muséaux Musée Nicephore Niepce / Archives du Musée d’Orsay - Dossiers pédagogiques BNF / Centre Pompidou / sceren-CRDP - Expositions temporaires Rencontres photographiques d'Arles / Le centre de photographie de Lectoure - Des sites sur ou d’artistes Artistes non numériques / Artistes numériques / Net Artistes - Textes Synesthesie.com / Petite histoire du journal intime vidéo / A propos de l'oeuvre d'Andreas Gursky - La réalité augmentée / Abbaye de Cluny / Dix applications concrètes de la réalité augmentée - Ressources pour enseigner / Le cahier de texte numérique / SIALLE
  • >La lettre TIC'EDU Mars 2010 >La lettre TIC'Edu de la rentrée 2009 >La lettre TIC'Edu de la rentrée 2008
  • Sur le site national l a base de données en arts plastiques EDU'bases recense l'ensemble des productions remarquées dans toutes les académies.
  • Sur le site des AP de Nice, nous détaillons des logiciels téléchargeables gratuitement et les apprentissages correspondant aux programmes, de même que les compétences visées.
  • vidéoprojecteur fixé au plafond (outil didactique précieux) Les banques d’images sont en accès facilité et actualisé à partir de portails gratuits, prévus avec un annuaire de recherche gérant en toute sécurité, efficacement les accès thématiques de type histoire des arts sur www.histoiredesarts.culture.fr en relation avec les structures culturelles (expertise des banques de données).
  • le poste maitre relié à internet et à un
  • Un poste maitre (Le poste maître est légèrement plus puissant que les autres et c’est lui qui pilotera les principaux périphériques d’entrée et sortie (scanner, imprimante, graveur, vidéoprojecteur etc...).
  • L’accès internet permettant l’utilisation des banques de données mises au point par les Ministères
  • · Le vidéoprojecteur, de préférence fixé au plafond et suffisamment en arrière pour donner la plus grande image de la meilleure qualité · Un scanner, une imprimante A4 au minimum (1 A3 au lycée en plus, jet d’encre, équipée de 4 cartouches : couleurs primaires + noir) · Un (au moins) appareil photographique numérique (usage quotidien en cours de travail) · Trois postes élèves (en attendant mieux, c’est à dire 5) · Des clés USB élèves et un disque externe de sauvegarde. Retrouver les conseils techniques plus précis quant à La part des technologies numériques dans les nouveaux programmes du collège Sur http://www.educnet.education.fr/arts/tice
  •  
    Des nouvelles fraîches sur arts et tice avec des liens très utiles vers des projets, initiatives, créations pédagogiques. La lettre Tic'Edu, TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), le dessin aléatoire avec le logiciel Alchemy...
vanessa coupeau

Les lettres TIC'Edu par discipline (second degré) - 0 views

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    Ces lettres ont pour objectif de communiquer aux professeurs les informations nationales et académiques concernant les usages pédagogiques des TICE, pour en favoriser le développement. Après s'être abonné, les lettres sont adressées aux enseignants via leur boîte mail professionnelle.
vanessa coupeau

[site web] Enseigner les Lettres avec le numérique - 1 views

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    Le site Eduscol comporte une rubrique numérique dont une partie est consacrée aux Lettres. L'onglet 'pratiques pédagogiques" pointe vers plusieurs exemples d'usages organisés par niveaux ou en dossiers thématiques.
vanessa coupeau

WebLettres - le portail de l'enseignement des lettres - 2 views

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    WebLettres est le site associatif des professeurs de lettres : portail, espace d'échange de cours, groupes de travail, listes de discussion...
Laurent Pointud

[Portail] Enseigner avec le numérique en Hist-Géo - 0 views

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    Le portail national éduscol : le numérique en Histoire, géographe, éducation civique. A noter en particulier la lettre TIC'Edu Histoire-Géographie consultable à l'adresse suivante : http://eduscol.education.fr/site.histoire-geographie/ticedu
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    http://www.scoop.it/t/ressources-tice-histoire-geographie Une veille intéressante consacrée à l'utilisation des TICE en histoire-géographie au lycée
vanessa coupeau

Répertoire de liens pour les professeurs de français - 1 views

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    Le site, animé par des professeurs de Lettres, propose un répertoire de liens à l'usage des enseignants de cette discipline.
vanessa coupeau

[vidéo] Vidéo et expression poétique en classe de troisième - 0 views

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    Une enseignante de Lettres expose comment elle a utilisé en classe une vidéo illustrant un poème de Verlaine comme support d'une activité d'expression poétique en classe de troisième.
vanessa coupeau

Des logiciels de lecture à l'écriture collaborative - 0 views

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    Témoignage d'un professeur de Lettres modernes en collège qui utilise les TICE dans son enseignement. Celui-ci est orienté vers trois directions : l'écriture collaborative, les forums dans le cadre d'une participation des élèves à un concours et les cartes heuristiques.
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    Le projet PRECIP est un projet sur l'enseignement de l'écriture numérique financé par l'université de Technologie de Compiègne et la Région Picardie. L'angle d'approche est intéressant car le projet est centré moins sur les pratiques numériques pour l'enseignement que sur l'écriture numérique comme objet d'enseignement. Plus d'informations sur cette page de l'UTC : http://www.utc.fr/~wprecip/
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