Crea iBooks con tu iPad - 0 views
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M Jesús García San Martín on 21 May 12Book Creator es un app para crear ibooks directamente en el iPad, colaborativos, y en el aula.
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Quizslides - 0 views
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Plataforma beta para elaborar pruebas de opción múltiple para idiomas.
Jornadas iTIC2012 - 0 views
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Integración de las TIC en la Enseñanza Durante los próximos 4, 5, y 6 de junio de 2012, el Departamento TIC del CRIF Las Acacias, celebra en Madrid una nueva edición de estas jornadas, iTIC 2012.
Twitteamos en #cockney3 - 1 views
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Una experiencia 2.0 de Paco Gascón, @pacogascon, en el IES Fernando III, Andalucía.
Get SOCIAL! - 0 views
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Mónica Vallín, @MonVall, nos presenta sus razones para usar redes sociales y nos recomienda algunas de sus favoritas.
Instagram: ¿la usamos en las aulas de idiomas? - 0 views
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Está claro que Instagram es un app de moda. Al igual que otras aplicaciones, herramientas, plataformas y diversos espacios, Instagram puede tener más de un uso en las aulas, y como no, también en las aulas de idiomas.
No más boli rojo - 0 views
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Noredink, una plataforma para crear actividades tipo quiz online, y trabajar diversos aspectos de una lengua extranjera.
Imágenes interactivas con ThingLink - 0 views
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Es una forma de etiquetado que convertirá una imagen en un nuevo contenido interactivo, y con el que el alumnado podrá, partiendo de la base visual, practicar diferentes destrezas, dependiendo de los medios que hayas etiquetado para que interactúen con la imagen.
Rompehielo - 0 views
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Integrando TIC el primer día de clase con una actividad que rompa el hielo, lo que en inglés se denomina icebreaker.
Comunidades de docentes de lenguas extranjeras - 0 views
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Las redes sociales, las comunidades virtuales, el microblogging, nos permiten estar en contacto con otros docentes que imparten la misma lengua extranjera que nosotros, u otras, y nos proporcionan espacios virtuales donde encontrar y compartir, no sólo recursos para nuestras clases, sino inquietudes, puntos de vista, iniciativas, proyectos ...
QR voice - 1 views
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QR voice es una práctica herramienta que genera un código QR de voz a partir de un texto escrito. No necesita registro y simplemente lo que uno tiene que hacer es teclear el texto que se esconderá detrás del QR generado en formato audio, de forma que cuando una persona lea dicho código con su dispositivo, lo que va a escuchar, es el audio procedente del texto que le hayamos tecleado.
IELTS podcast - 0 views
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Ben Worthington es el hombre que está detrás de IELTS podcast y que regularmente entrevista a diferentes profesores de inglés sobre cuestiones de interés para el aprendizaje de esta lengua y que al alumnado le pueden resultar útiles para progresar, mejorar y preparar una prueba como IELTS.
Viálogos - 0 views
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Vialogues es una plataforma que te permite generar debates a partir de un vídeo creado y subido y que suscite la discusión, la charla, la comunicación en colaboración.
Un año escolar en pósit - 0 views
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Todos sabemos lo que son las notitas adhesivas para recordar qué tenemos que hacer, llamadas post-it o pósit, y que usábamos y seguramente seguimos usando, pegadas por todas partes: en los libros, en la pantalla del ordenador, en la nevera, en el espejo, en el tablón de clase y en miles de lugares más.
Tú hablas y TalkTyper te lo escribe - 1 views
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TalkTyper, una herramienta que transcribe lo que tú le digas. Puedes dictarle texto en varios idiomas: castellano, francés, inglés, alemán, italiano, portugués, y varios más. Simplemente tienes que pulsar el icono del micrófono que ves en pantalla, dictar tu texto, y una vez terminado el dictado, pulsar en el icono de la flecha que nos baja el texto de voz al cuadro de la transcripción del mismo.
Mensajes de voz - 0 views
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Speakpipe es una herramienta 2.0 para enviar mensajes que voz a través de tu espacio web, de forma privada, que recibes en tu propio buzón de voz, para escucharlos y después descargarlos si lo deseas, y que puede ser muy interesante para potenciar la comunicación alumnado - profesorado más allá de las paredes del aula, a la vez que fomentamos la práctica oral en un aula de idiomas.
A Google A Day, ¿jugamos? - 1 views
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El nuevo trivial social en beta de Google te permite hacer un quiz en muchas áreas, y en idiomas; una buena manera de investigar, aprender y colaborar con tus seguidores de Google +, con tu alumnado, con tus clases, en tu centro, y de plantearles retos en la asignatura de referencia, que además puede servir para darle un caracter lúdico al comienzo o al final de una sesión lectiva y motivarles para que investiguen y encuentren las respuestas correctas.
Aprender a través de la creatividad - 0 views
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Kerpoof Studio es una herramienta dirigida a niños y niñas de Infantil y Primaria. Con ella podrás crear cuentos, hacer películas, tarjetas, dibujos y también deletrear; cuenta con juegos muy visuales y atractivos en los que los principiantes pueden practicar el famoso spelling en inglés mientras obtienen puntos, por ejemplo.
Si lo has visto, lo puedes convertir en una revista - 0 views
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"Zeen, la herramienta para hacer una revista digital partiendo de contenidos que hayas visto en la red."
Viajar abre la mente. ¡Viajemos juntos! - 0 views
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Javier Ramos Sancha nos cuenta cómo llevan a cabo en su centro, el Colegio San Gregorio, de Aguilar de Campoo, este proyecto Comenius.
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