Group items tagged

ScreenChomp es un app para Ipad que graba los movimientos digitales que realices sobre la pantalla de tu tableta, los convierte en un vídeo y te permite compartirlos. Es como una pizarra blanca, sobre la que puedes escribir, dibujar, anotar, en fin, lo que normalmente harías con cualquier pizarra blanca en tu aula, mientras lo explicas al alumnado, pero grabando todos los movimientos a tiempo real junto con el audio.

Un año más nos acercamos al 26 de septiembre, fecha de celebración del Día Europeo de Las Lenguas. Y, en este espacio, dedicado a difundirlas, no podían faltar algunas ideas para ponerse en marcha y preparar actividades de aula y eventos que nos ayuden a conmemorar un día tan especial.

Blog de aula para alumnado de primer ciclo de ESO y primero de Bachillerato de inglés. Colegio Corazón de María, Madrid.

WizIQ facilita la enseñanza y el aprendizaje virtual. Esta herramienta online gratuita, para la que no necesitas descargarte nada, te ofrece un aula virtual, la posibilidad de subir y compartir tutoriales online, crear y compartir pruebas de evaluación online, crear comunidades y listar tus cursos y hacerlos públicos si lo deseas, es gratis, sólo tienes que registrarte.

Está unidad enfocada a inglés de 5º de Primaria, está basada en una escala de dificultades que va desde unas lecturas simples hasta la redacción de un cuento pasando por varios ejercicios de comprensión oral y tres juegos; se puede usar en el aula presencial y como material para e-learning; tiene como hilo conductor el tema de los cuentos infantiles. Está diseñada con la herramienta de autor Malted y para su correcta visualización se necesita tener instalado Java y el plugin Malted Web 2.0

Kuentalibros es un espacio colaborativo de animación a la lectura en la red. Este proyecto aúna docentes de diversos centros educativos y de diversas áreas para que, junto con su alumnado, hagan recomendaciones audiovisuales de lecturas y libros.

Se trata de una unidad didáctica interactiva enfocada a inglés de 5º de Primaria, que cubre las cuatro destrezas: comprensión oral y lectora, así como expresión oral y escrita. Está dividida en dos capítulos principales: uno dedicado al trabajo y otro dedicado al tiempo libre; para terminar, incluye un cuaderno de trabajo accesible desde la propia unidad y un glog para saber más, diseñado con la herramienta EduGlogster. En cuanto a sus contenidos, se puede trabajar en el aula de ordenadores y/o mediante una pizarra digital, los siguientes: Gramática: presente simple, adverbios de frecuencia, pronombres interrogativos. Funciones: expresar la hora, identificar profesiones, reconocer y practicar fórmulas sociales, comprender la rutina diaria y la del tiempo libre de los personajes, escribir un correo electrónico informal. Vocabulario: profesiones, actividades diarias, tiempo libre. Pronunciación: la pronunciación del presente simple en la tercera persona de singular. Para visualizar la unidad online es necesario contar con el plugin Malted Web 2.0; también se puede descargar el recurso directamente de la web Malted a nuestros equipos y trabajar en local, pero en cualquier caso será necesario tener instalados Java y el plugin Malted Web 2.0.

VidtoMp3 es una herramienta online gratuita para extraer el audio de vídeos procedentes de sitios como Youtube, Vimeo, Google Video, etc. Es tremendamente fácil de usar y en un par de clics puedes extraer el audio de un vídeo simplemente pegando la url del vídeo que desees; lo convierte a .mp3 y lo puedes descargar y tener listo para usar en el aula cuando quieras. Ofrece simples instrucciones, aunque la página está en inglés y contiene publicidad.

José Luis Gamboa, profesor del IES La Rosaleda, Málaga, nos da algunas ideas acerca de los códigos QR y su aplicación en el aula.

Diversas plataformas educativas gratuitas para crear aulas virtuales, grupos de trabajo o comunidades.

Herramientas de autor, gratuitas, para la creación de recursos didácticos TIC para el aula.

Artículo procedente de WikiDidácTICa en el que se resume una idea para utilizar una lista de reproducción de Spotify en el aula de inglés.

Detallados en el TAAC "TIC y Web 2.0 en la enseñanza de las MatemáTICas" dinamizado por la Red Social Internet en el Aula.

Integración de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje de inglés mediante un blog de aula.

Interesante proyecto que amplia las posibilidades de aprendizaje fuera del aula tradicional, creando un espacio de encuentro virtual a través de diferentes páginas web de gran utilidad para el aprendizaje autónomo y compilación de materiales trabajados en clase.

"Como el curso anterior, Schneider electric nos ofrece la 2ª Competición de Eficiencia Energética en la Formación Profesional. El objetivo de esta competición es motivar a docentes y alumnos de los Ciclos deFormación Profesional a profundizar en el tema de la Eficiencia Energética y afianzar sus conocimientos."

"Uno de los proyectos que se ha llevado a cabo en el IES Los Ángeles(Almería) ha sido el de hacer una investigación social sobre el fenómeno de las videoconsolas y los videojuegos, en particular, en el contexto de los jóvenes de Secundaria. "

"La creación de experiencias educativas pasa por una transformación de lo que sa-bemos  y de lo que presentamos. La transmisión del conocimiento ha pasado de ser completamente textual a utilizar otros medios que, en muchos casos, es muy superior al modelo escrito."

"FIRST LEGO League es un programa para promocionar la innovación, la creatividad y el emprendimiento entre jóvenes.  Por equipos, y guiados por un entrenador, los escolares deben elaborar un proyecto científico para encontrar una solución innovadora al desafío propuesto, que deberán presentar ante un jurado."

"El País de los Estudiantes es toda una experiencia que te permitirá explotar al máximo tu potencial periodístico. ¿Quieres participar? ¿Quieres ser periodista? Descubre una profesión emocionante e investiga sobre temas de actualidad. Descubre cómo los blogs aportan un enfoque más carismático al periodismo y crea tu propia bitácora."