Rapport rendu le 10 janvier 2011 par le Comité des sages, groupe de réflexion constitué à l'initiative de la Commission européenne pour élaborer des recommandations concernant la numérisation (et la mise à disposition) du patrimoine culturel européen. Les auteurs préconisent notamment des partenariats publics-privés pour réduire les coûts assumés par les institutions, mais selon des conditions bien définies, concernant notamment les délais d'exclusivité.

Le blog Liber, libri publie un compte rendu très complet de la journée ABF organisée au Centre Pompidou le 10 janvier 2011.

L'équipe du SCD de l'Université d'Angers publie sur un site dédié des comptes rendus des ateliers tenus lors du Bibcamp, le 15 janvier dernier. Au programme : introduire de nouveaux services, adapter les espaces aux nouveaux usages, communiquer sur ses actions, réussir par l'échec, etc.

Archive sonore de la manifestation organisée à la Bpi le 29 novembre 2010. L'éditeur et libraire numérique Leezam présente son projet de recherche expérimentale sur le livre enrichi avec trois auteurs impliqués dans la création de contenus, et C. Evans, qui rend compte d'une enquête sur la réception de ces nouveaux objets.

Dossier spécial de la revue "Les Enjeux de l'information et de la communication" (Université Stendhal - Grenoble 3), coordonné par Jean Caune. Un article traite plus spécifiquement de la médiation documentaire.

Rapport d'enquête du Pew Internet Research Center, suite à un sondage en ligne réalisé auprès de 755 internautes, entre le 28 octobre et le 1er novembre 2010. Si 2/3 des répondants déclarent avoir payé pour accéder à du contenu en ligne, cette proportion diffère en fonction de l'objet : 33% ont payé pour de la musique en ligne, 19% pour des jeux, 10% pour des livres numériques, etc.

N° 47 de la revue consacrée aux pratiques médiatiques des jeunes, à leur usage d'Internet et des réseaux sociaux, et aux enjeux d'éducation et de régulation qui en découlent. Depuis les postes Bpi, passer par le portail pour accéder au texte intégral dans Cairn.

Etude publiée par l'IDATE en décembre 2010, proposant un état des lieux exhaustif (e-reader, mobile, tablette, PC) du marché de l'e-Book, avec des chiffres clés pour la période 2008-2014. Selon l'auteur, l'avenir du marché se jouera à deux niveaux, autour du degré de conversion au numérique des lecteurs occasionnels et autour de l'impact du livre enrichi, susceptible d'attirer un public non lecteur de livres traditionnels. \n

Rapport du Pew Internet & American Life Project s'intéressant aux pratiques en ligne des différentes générations. Les 18-33 ans restent la tranche d'âge la plus représentée sur Internet, et notamment sur les réseaux sociaux, mais certaines pratiques numériques tendent à se généraliser à toutes les générations. L'accès sans-fil à Internet (ordinateurs portables connectés en WiFi, smartphones, etc.) est en revanche nettement discriminé selon l'âge.

Il s'agit de la 8ème enquête annuelle sur la diffusion des technologies de l'information et de la communication dans la société française réalisée par le Crédoc. L'édition 2010 montre une progression de l'équipement en ordinateurs et en accès à l'internet, ainsi qu'une progression continue de l'administration et du commerce en ligne, toujours plébiscités, et de nouveaux usages en particulier chez les plus jeunes.

Cet article décrit comment la BU de l'université d'Abilene (États-Unis) utilise des codes-barres bi-dimensionnels pour enrichir le signalement des livres, en fournissant de l'interactivité et une meilleure connexion entre ressources physiques et numériques. Les codes QR (Quick Response) sont un des éléments constituant la technologie du tagging portable. Ils contiennent plus d'informations que les codes-barres traditionnels et sont lisibles par les téléphones portables. Il suffit aux utilisateurs de scanner le code QR avec leur téléphone portable plutôt que de taper une URL pour avoir accès à des informations en ligne. En utilisant cette technique, la BU d'Abilene relève un taux d'emprunt de 95% des livres équipés de codes QR et une augmentation de l'usage des ressources liées.

Étude commanditée par le MLA (Museums, Libraries and Archives Council) et réalisée par Ipsos MORI. Dans une période trouble et peu rassurante pour l'avenir des bibliothèques en Grande-Bretagne, il s'agissait de recueillir les avis et les attentes de la population, et ce afin d'aider les dirigeants à définir leur politique d'établissement pour les années à venir. Le rapport s'appuie sur les résultats de 12 focus groups réunissant des usagers et des non-usagers des bibliothèques, ainsi que d'un sondage réalisé par téléphone auprès de 1102 personnes.

Rapport d'enquête du MLA (Museums, Libraries and Archives Council) réalisé dans le cadre d'un consortium chargé de définir un programme national pour le développement de la participation en ligne en Grande-Bretagne. Les auteurs rendent compte des résultats d'un sondage en ligne réalisé auprès de 152 responsables de bibliothèques et insistent sur le rôle de ces établissements publics dans le développement de l'accès à Internet et l'acquisition de nouvelles compétences numériques chez leurs usagers.

Étude visant à déterminer l'intérêt et l'utilité des "tags" (ou étiquettes) dans le cadre d'une démarche de recherche d'information. Les auteurs ont examiné les pratiques de 10 participants invités à utiliser la base de données Pubmed et le site de "social bookmarking" CiteULike. Si les tags ont largement été utilisés pour prolonger une recherche ou découvrir des articles connexes, les participants ont toutefois déploré que ce mode d'accès à l'information soit si peu riche (absence des métadonnées complètes, de résumés, de termes issus d'un vocabulaire spécifique et contrôlé).

Document publié par l'ARL (Association of Research Libraries) en octobre 2010. Les auteurs proposent 4 scénarios décrivant l'évolution possible des conditions de la recherche scientifique, conditions dans lesquelles les bibliothèques de recherche devront s'intégrer. Les scénarios sont construits comme des guides, permettant d'organiser des activités (workshops, etc.) pour stimuler l'imagination des bibliothécaires, envisager d'autres manières de voir le futur, comprendre les dynamiques dans lesquelles ils devront s'adapter.

Étude Bain & Company rendue publique le 6 novembre 2010, dans le cadre du 3ème Forum d'Avignon. Les auteurs ont interrogé 3000 consommateurs sur 3 continents pour analyser l'impact des nouveaux supports numériques sur les comportements de lecture. Les résultats suggèrent que plus de 20% des ventes de livres pourraient être numériques en 2015, captant jusqu'à 25% de la marge générée. Par ailleurs, il semblerait que la migration vers le numérique s'accompagne à la fois d'un regain d'intérêt pour la lecture (plus de 40 % des lecteurs équipés de support numérique déclarent lire plus qu'auparavant) et d'un important effort d'innovation et de créativité du côté de la part des éditeurs.

Synthèse des résultats de la consultation publique sur le volet usages, services et contenus des investissements d'avenir, proposée par la secrétaire d'État chargée de la prospective et du développement de l'économie numérique. Les quatre cents contributeurs de cette consultation étaient interrogés sur les cinq thèmes suivants : complémentarité avec les infrastructures à très haut débit ; développement du cloud computing ; numérisation des contenus ; développement des technologies de base du numérique ; développement des nouveaux usages.

Synthèse publiée par le DEPS en septembre 2010, faisant état de la fréquentation d'une trentaine d'établissements sous tutelle du MCC (bibliothèques, musées, salles de spectacle). En 2009, la fréquentation totale (payante et gratuite) de ces établissements s'élève à 34 millions d'entrées. Les musées et monuments sont les plus attractifs auprès du public. D'une façon générale, le nombre d'entrées tend à augmenter, une hausse qui accompagne souvent une diversification des activités proposées et des dispositifs mis en œuvre pour favoriser l'accès au plus grand nombre.

Étude publiée par le DEPS en juin 2010, visant à synthétiser les futurs possibles de l'économie du livre numérique. Alors que le marché du livre numérique est encore balbutiant en France et représente moins de 1% du chiffre d'affaires des éditeurs, les stratégies commerciales mises en œuvre par les acteurs traditionnels de la chaîne du livre et par de nouveaux entrants permettent d'esquisser différentes configurations.

Étude publiée par le DEPS en mai 2010, visant à dresser un état des lieux actualisé des situations professionnelles rencontrées dans le domaine de la médiation culturelle (contenus d'activité, statuts d'emploi, conditions d'accès et identités professionnelles). Les auteurs soulignent ainsi l'enjeu majeur que constitue la gestion des ressources humaines pour la professionnalisation des activités de médiation dans le secteur culturel.