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Enllaços relacionats amb la formació per a persones adultes.

Enlaces a noticias y recursos sobre medio ambiente por cristo33 scoop.it es la herramienta utilizada para realizar diarios con noticias y enlaces, similar a paper.li Tengo invitaciones para esta increíble herramienta que abarca multitud de redes sociales para localizar recursos y noticias de una forma visual y novedosa. Enviame un tweet solicitando invitación a @cristo33

Buscas ideas para proyectos colaborativos con TIC aquí tienes un buen ramillete!   Véronica Basilotta y Daniel Herrada de la Universidad de Salamanca, recogen, describen y clasifican una selección de proyectos colaborativos con TIC. Para esta selección han considerado la difusión de los proyectos y su relevancia de cara a la formación del profesorado.

Herramientas que ayudan a filtrar contenido en internet: scoop.it, storify, pinterest, diigo, pearltrees, livebinders

Actividades TIC realizadas por diferentes profesores e profesoras para la clase de lenguas. Recopiladas por Blogge@ndo

Aproximadamente hace un par de meses encontré este sitio web, CyQuiz, gracias a una curación que Ana Cristina Pratas hizo en su tópico Digital Delights for learners en Scoop.it. Hoy, por fin, he tenido un ratito para navegar un poco por CyQuiz y he descubierto que nos facilita el diseño de pruebas divertidas para después mostrar en clase y usar con nuestro alumnado de idiomas. La mayoría van dirigidas a inglés pero también hay alguna para francés y alemán.

Recopilación de herramientas de Jośe Giráldez

Recursos en scoop.it sobre cooperación 2.0: "Aprendizaje cooperativo en entornos 2.0"

últimas noticias sobre PLE

recopilación de entradas sobre el tema de google plus

Sitios en la red en los que puedes obtener recursos con licencias abiertas para incorporar a tus contenidos educativos: sonidos, imágenes, animaciones, software, aplicaciones... Curated by Raúl Luna

"En las clases que imparto en la Universidad de Ottawa, pido a mis estudiantes que participen en un grupo de Facebook cerrado, que se registren en Twitter, que abran un blog, si no tienen ya uno, y que utilicen una plataforma de curación colaborativa de datos como Scoop.it, Diigo o Pocket.El uso de plataformas de curación de contenidos me sirve para enseñar a los estudiantes cómo elegir categorías o etiquetas (tags ) para clasificar las informaciones útiles para almacenarlos y rescatarlos a largo plazo, con el fin de encontrarlas fácilmente a partir del mismo momento que hacen la curación. Esta competencia les será muy útil en el resto de su carrera.Los blogs son utilizados como soportes del «trabajo final»El grupo de Facebook es utilizado para compartir el Syllabus o "plan de la unidad didáctica", la agenda de clase, las lecturas obligatorias, las discusiones internas de gruposEn Twitter, la conversación propia de cada clase es identificada por un hashtag.Reflexionando sobre mi práctica docente desde una decena de años, me doy cuenta que descansa en un modelo de aprendizaje colaborativo de tres fases: 1) una práctica común, 2) un diálogo sobre esta práctica, 3) una reflexión colectiva que emerge del diálogo y que enriquece la práctica a cambio."