identificación de conjuntos de objetos digitales relevantes, identificación y visualización de las relaciones entre los objetos, y análisis crítico
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Propuestas didácticas: Enseñar a pensar. Pensamiento deductivo. - 3 views
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Propuestas didácticas. Tema: "Enseñar a pensar: pensamiento deductivo e inductivo". De Acanelma Contenidos en SMconectados. Recursos para el aula de Ed. Infantil, Primaria y Secundaria. Esperamos os resulten inspiradores :) Acceso a los recursos: http://bit.ly/1k35uTu
Educación ofrece una web sobre el uso que hacen los escolares de las TIC - Ca... - 7 views
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"El Portal de Educación ( www.educa.jcyl.es ) permite el acceso a una guía de buenas prácticas dirigida a las familias de la Comunidad, sobre el uso que hacen los escolares de las nuevas herramientas de información y comunicación (TIC), enmarcada en la Estrategia Red de Escuelas Digitales de Castilla y León Siglo XXI (Red XXI). "
Cibermanagers ·:· Aprendizaje y Servicio Solidario en las TIC - 0 views
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Cibermanagers es un novedoso proyecto basado en una metodología que aporta y conjuga las potencialidades de dos estrategias: el Aprendizaje y Servicio Solidario y la educación entre iguales.
El conocimiento no se gestiona: Estrategias para su producción y uso colabora... - 7 views
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reutilización y remezcla de otros contenidos
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Las comunidades (y las redes) son las que en realidad producen conocimiento de forma colaborativa
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Sobre gestión de conocimiento en entornos digitales.
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Muy bueno. Cómo aprendemos. Gracias Teresa.
Orientación y Tutoría - 12 views
El Tao TIC (El camino de las TIC) es largo y tortuoso | jordi adell - 19 views
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Voy a probar las sticky notes, por si sirve para matizar la discusión en el blog, y quién sabe? quizá para enriquecer algo más el flujo. no se si se pueden ver públicamente o se necesita un grupo en Diigo, ni si se puede sindicar las respuestas. Está claro que no hay vida cultural fuera de Internet (com mayúscula), por tanto de aquí a pocos años veremos una escuela paperless. Eso posible ya. A coste 0 usando herramientas y estrategias 2.0. En la nube. -
Hola Joan, acabo de leer tu nota. Me apareció emergente al abrir el enlace hacia el artícula de Jordi Adell.
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![[e-aprendizaje] marcadores](https://resources.diigo.com/images/avatar/user/e-aprendizaje_48.jpg)
A mí no, supongo que debes tener instalada en tu navegador la barra de diigo. Lo que si puedo es añadir notas sobre el artículo marcado en la página de diigo, pero me parece una opción muy interesante para enriquecer el flujo de discusión. Gracias :)
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a casi totalidad de los alumnos que presenta fracaso escolar tienen un problema de actitud grandísimo
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una serie de alumnos muy trabajadores que cada vez se distancian más de sus compañeros en cualquier tipo de competencia.
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la casi totalidad de los alumnos que presenta fracaso escolar tienen un problema de actitud grandísimo
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la casi totalidad de los alumnos que presenta fracaso escolar tienen un problema de actitud grandísimo
Qué es la gamificación - 1 views
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En la actualidad se han diversificado enormemente los métodos de enseñanza y las estrategias educativas que se utilizan dentro de las escuelas y otros centros educativos. Y aunque muchos de estos métodos no son nuevos, han cobrado mayor popularidad en los últimos años. Su importancia radica en el enriquecimiento de los procesos de enseñanza y la mejora en los resultados de aprendizaje de los alumnos.
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El término gamificación (llamado también ludificación ) se originó inicialmente en la industria de los medios digitales, aproximadamente en el año 2008. Su definición más sencilla establece que la gamificación es el uso de elementos de juego en contextos no lúdicos.
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