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" ¿Qué conlleva aprender a programar en la escuela? Desarrollar la creatividad. Estimular el pensamiento divergente. Trabajar los procesos cognitivos de forma implícita. Dominar aspectos del currículo que antes no eran significativos. Adquirir habilidades en el manejo básico de la tecnología. Aprender a trabajar con los compañeros, respetando el ritmo de cada uno. Mantener la motivación y la ilusión de los alumnos en su proceso de aprendizaje."

Herramienta que viene de Finlandia... Como mínimo, hay que verla.

pasos para crear un periódico colaborativo con una o varias clases de la misma institución o de otras. Es una iniciativa de Finlandia. El único pero: no está en español, eso limitará a un cierto grupo pero si el profesor maneja la lengua, podrá trabajar con sus alumnos

Aclarador

Sobre gestión de conocimiento en entornos digitales.

Muy bueno. Cómo aprendemos. Gracias Teresa.

Sneffel es una pizarra digital en la que varios usuarios pueden aportar contenidos a tiempo real. No hace falta registro

El artículo describe distintos proyectos de investigación del Center for Collective Intelligence (CCI) del Massachussetts Institute of Technology (MIT) . Estas reflexiones las realiza el autor a partir de una visita que realizó al Centro y de entrevistas con los investigadores Mark Klein y Peter Gloor.

Un caballo de Troya en la educación: Al inicio del curso, padres, docentes, políticos e instituciones volvemos a platearnos el tema de la introducción de Internet en el aula. En este proceso de metabolización educativa de Internet podríamos encontrar -desde una mirada sociotecnológica- sorpresas, no sólo por el sinfín de herramientas web (1) que existen y que podemos usar, sino porque el uso de Internet lleva -oculto- un conjunto de implicaciones que afectan a la cultura escolar; no existe un uso inocuo de la tecnología. Entre todos estos supuestos de orden cultural podemos destacar uno: Internet puede ser el "Caballo de Troya" para que la colaboración se afiance en la educación formal.

Permite crear tu propio motor de búsqueda personalizado, y realizar búsquedas en cuentas de redes y gestores de marcadores sociales (Delicious, Netvibes, Twitter, Google Reader, Identi.ca, Digg, etc.).

Metáfora de la colaboración como base del aprendizaje

genial, me la apropio! :)