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Para crear lineas del tiempo

En las que pagan los que menos tienen y otros hinchan los bolsillos... entre medio el el mismo sistema capitalista desangrando a las clases bajas gracias a crear más dinero mediante deuda a ser pagada en tiempo, vida, esclavitud, plusvalía... el derecho y lo legal, naturalizado por completo, se torna cínicamente destructor de la vida y el planeta, y lo permitimos. "El economista canadiense John Kenneth Galbraith afirmaba en su libro Breve historia de la euforia económica (Ariel, 1991) que "debe haber pocos ámbitos de la actividad humana en los que la historia cuente tan poco como en el campo de las finanzas". Las crisis y las burbujas financieras se llevan repitiendo de una forma más o menos cíclica desde que en 1637 la inversión en bulbos de tulipanes en Holanda inflara los precios hasta el punto en que un bulbo podía llegar a valer lo mismo que una casa. Según explica Galbraith, todas las euforias financieras que han acabado convirtiéndose en crisis financieras en la historia han repetido, a grandes rasgos, unos mismos patrones: un bien que empieza a subir de precio empujado por la idea de que nunca vaya a caer su valor, personas que se hacen ricas pensando que es debido a su enorme inteligencia, el linchamiento y condena pública hacia aquellos que ponen en duda ese crecimiento y enriquecimiento (del que el mismo Galbraith fue víctima) y la poca memoria a la que nos referimos antes."

"Las líneas de tiempo permiten al estudiante organizar físicamente una serie de acontecimientos o eventos relacionados con un tema específico.En todas las asignaturas estamos trabajando con algún tipo de secuencia o material que va en orden cronológico, que bien merece ser organizado. No solo los maestros de historia necesitan construir líneas de tiempo en sus clases, como maestra de español, he trabajado las líneas de tiempo para organizar, por ejemplo, los diferentes tipos de literatura, su desarrollo, representantes, o para abordar temas como el origen de la escritura entre otros. Pues bien, en esta oportunidad, me encanta compartirte 28 herramientas para llevar las líneas de tiempo, a través del uso de la tecnología, a tu clase. Te invito a incorporar este tipo de actividades que ayudan mucho a los chicos a visualizar de mejor manera una serie de eventos."

"It took 200,000 years for our human population to reach 1 billion-and only 200 years to reach 7 billion. But growth has begun slowing, as women have fewer babies on average. When will our global population peak? And how can we minimize our impact on Earth's resources, even as we approach 11 billion?"

"Un trayecto de ciencia y tecnología en la Argentina de 1970-2004" Carlos E. Solivérez