Para hacer cambios efectivos en tu centro debes hacer cosas en tres ámbitos: en el de los sentimientos, en el del contexto y en el de los razonamientos. Y, seguramente, en este orden.
Nada mejor que mezclar a todos con todos para crear una auténtica comunidad de aprendizaje, sin distinguir ni agrupar de forma sistemática y clasificadora a los alumnos. Cualquier compañero es bueno para trabajar y aprender, ayudar y ser ayudado son papeles intercambiables. Y no solamente son intercambiables, son papeles exigibles a todos.
deberíamos integrar las habilidades ejecutivas en nuestro trabajo ordinario: diferir la reacción, dirigir la atención, establecer metas, actuar estratégicamente y mantener el esfuerzo.
L'actual sistema burocràtic d'escolarització-educació, els marcs de referència tradicionals i les formes organitzatives i els mètodes reguladors de l'educació actuals són clarament insuficients per abordar les necessitats educatives del futur. El problema més gran, però, és que les pròpies organitzacions educatives en el seu estat actual produeixen fronteres que limiten les possibilitats d'aprendre.
“So, what knowledge do you possess that a 16 year old kid couldn’t look up on Google?”
Synthesis.
Application.
Problem solving.
Sound familiar? 21st Century learning skills.
Someone needs to be able to take knowledge, apply knowledge, and create with knowledge. Just knowing something is no longer how we should be teaching our children.
how do you convince teachers that have been teaching the same way for 35 years that they need to start teaching the experience as well as the basic knowledge> Do we just wait for them to die?
Este dato se puede cuestionar:No solo la muestra es muy pequeña para llegar a conclusiones de causa y efecto sino que tampoco son muestras iguales, por lo tanto, no es marco de comparación factible. También se desconoce como fue la selección de la muestra...
"But the question is, are these differences healthy?