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"Je suis tombé sur cet article qui explique que les journalistes du New York Times n'ont pas le droit d'accéder au site du journal depuis un ordinateur. La démarche peut paraître surprenante mais l'objectif derrière cette interdiction consiste à faire comprendre aux employés combien est importante la connexion mobile. En effet, le trafic internet est depuis quelques temps trusté par le mobile. En France, 42% du trafic est réalisé à partir d'un appareil mobile. Le développement en matière d'équipement (smartphones, tablettes) et l'amélioration de la connexion internet mobile sont les conséquences du déclin (relatif) de l'accès à internet via ordinateur. D'ailleurs, souvenons-nous que Google a décidé récemment de favoriser les sites qui sont responsive design. Au-delà des problèmes de neutralité du Net soulevé par ce changement, cela pose un véritable problème pour ce qui nous intéresse ici plus particulièrement : les bibliothèques."

Billet qui rappelle que les bibliothèques ont encore du mal à proposer un réseau Wifi de qualité, et que cela pourrait être une raison pour que les usagers désertent les bibliothèques (pas de connexion, pas de possibilité de travailler).

"Le développement des outils et instruments numériques accompagne et accélère de profondes transformations de notre société, modifiant notamment notre rapport aux savoirs. Dans un environnement communicationnel caractérisé par une connexion quasi permanente et de multiples formes d'accès nomade, avec des jeunes actuellement massivement utilisateurs, producteurs et diffuseurs d'information, mais dont les compétences sont très inégales, la question se pose de former des citoyens qui pourront prendre toute leur place dans cette nouvelle société. L'enjeu est ainsi d'assurer à chaque élève une éducation aux médias et à l'information qui soit une voie d'accès efficace aux savoirs et un vecteur de leur partage et que chaque enseignant puisse contribuer à cette éducation."

"Le Festival du premier roman de Chambéry (26e édition, 23-26 mai 2013) offre à ses adhérents, aux auteurs et aux lecteurs, Alphalire, une plateforme de lecture, de diffusion et de partage autour des premiers romans sélectionnés pour le Festival. Alphalire est une plateforme d'accès à la lecture des 80 premiers romans numérisés sélectionnés pour le Festival du premier roman de Chambéry, en streaming, donc via une connexion Internet. Sa mission, comme celle du Festival, est de faire découvrir et partager les premiers romans. Alphalire illustre à merveille le mot d'Alberto Manguel: « une communauté de solitudes partagées». D'ici peu, Alphalire proposera de nombreux premiers romans entièrement numériques."

"Intéressé par Linux et les livres numériques depuis longtemps, je suis avec beaucoup d'intérêt le développement des PirateBox / LibraryBox, ces petits routeurs "hackés" pour partager du contenu librement, sans connexion Internet."

"Catuxa explique avoir dû partir une semaine coupée de toute connexion, sans pouvoir trop remplir sa valise. Elle a bien sûr emporté son ipad chargé de lectures et, en bonne bibliothécaire, elle s'est rendue à la bibliothèque pour pouvoir télécharger des ebooks sur sa liseuse. Voici les problèmes qu'elle souligne suite à cette expérience."

"À la vue de cette petite boîte frappée d'une tête de mort, on pourrait croire à un boîtier de lancement de l'arsenal nucléaire, mais la LibraryBox est inoffensive en plus d'être utile. Connectée au réseau d'une bibliothèque, elle permet de déposer et d'échanger des fichiers, sans qu'une connexion Internet ne soit nécessaire."

"Publier des données sur le web est depuis une vingtaine d'années un enjeu majeur pour la communauté universitaire ; l'open archive initiative (OAI) est créée pour les besoins de cette publication. L'entrepôt OAI, le protocole de connexion et le moissonneur de métadonnées connaissent un succès général, les bibliothèques l'adoptent pour disséminer leurs données bibliographiques sur le web. L'OAI réalise la revanche bibliographique sur le web. Un nouveau web est depuis sept ans en cours de conception et de réalisation, un web intelligent où les données structurées et liées entre elles s'interrogent et se répondent. Dans ce nouveau cadre, d'accès à l'information, par quelle transformation les données et métadonnées doivent elle passer encore une fois ?"

"L'arrivée des livres numériques a bouleversé les bibliothèques aux Etats-Unis. La plupart se sont rapidement adaptées mais il reste encore de nombreux obstacles à franchir pour pleinement intégrer le numérique dans le fonctionnement des bibliothèques. L'université de Californie du Sud a réalisé une infographie sur les changements et les enjeux des bibliothèques aux Etats-Unis avec l'arrivée des livres numériques. Les Etats-Unis comptent un réseau de 17 078 bibliothèques publiques. 297,6 millions d'américains fréquentent les bibliothèques. 23,4% des visiteurs utilisent les ordinateurs placés dans les bibliothèques et 86% d'entre elles offrent une connexion internet WiFi. 64,7% des bibliothèques proposent des ebooks. Cela représente un total de 18,5 millions de livres numériques en circulation." Infographie originale : http://librarysciencedegree.usc.edu/wp-content/themes/ckg-blank/custom/img/lp/digital_librarians.jpg

"Les offres des éditeurs et des agrégateurs destinées aux bibliothèques sont encore loin de correspondre aux besoins des usagers des services publics culturels. Pour ne pas se retrouver en marge des nouvelles pratiques de lecture émergentes, nombreux sont les professionnels qui plaident pour des expérimentations. Tarifs trop élevés au regard des budgets disponibles, présence de DRM (1), nombre de connexions simultanées trop restreint, impossibilité de faire l'acquisition des fichiers (l'acte d'achat de ressources numériques consistant à obtenir un droit d'accès temporaire à un fichier), rareté des offres permettant l'accès au livre numérique à distance (pas seulement depuis les ordinateurs installés dans la bibliohtèque) constituent les principales pierres d'achoppement des discussions entre bibliothécaires et fournisseurs (éditeurs et agrégateurs)."

"Alors que la médiation Engel au sujet de la lecture numérique par abonnement a abouti de manière positive, Eric Briys, co-fondateur de Cyberlibris, l'une des six sociétés sommées de se mettre en conformité avec la législation française, s'explique. [...] "Dans notre cas, la solution a été très simple", explique à Livres Hebdo Eric Briys, co-fondateur de la plateforme Cyberlibris, créée il y a 15 ans. "Une seule de nos offres d'abonnement était visée par la médiation Engel : Smartlibris, notre seul service B2C destiné au grand public". Lancée en 2007, l'offre Smartlibris consiste en une bibliothèque numérique destinée à la famille proposant des ouvrages sur plusieurs thèmes : éducation, bien-être, loisirs ou santé. "Comme l'offre apparaissait comme illégale en France, nous avons appliqué la loi à la lettre et avons décidé de ne plus la rendre accessible aux Français de France, en autorisant seulement les connexions depuis le reste du monde"."

Avant de s'intéresser aux pratiques des enfants et des adolescents, Elodie Kredens et Barbara Fontar se sont d'abord intéressées aux représentations d'Internet que se forgent les adolescents et leurs parents. Cette première étape leur a permis par la suite de mesurer l'ampleur du décalage entre les usages adoptés et les représentations façonnées. Elles ont ensuite exploré les fondations et les bases de la pratique d'Internet chez les enfants et les adolescents en cherchant à savoir dans quels contextes ils se rendent sur Internet et comment ils s'approprient l'outil. Elles ont également analysé leurs habitudes de connexion et de navigation et les dispositifs d'encadrement parentaux et scolaires. Enfin, Elodie Kredens et Barbara Fontar se sont tournées vers les usages des jeunes afin de construire un panorama détaillé de leurs pratiques et de découvrir leurs activités de prédilection pour aborder, in fine, la question des risques et des préjudices. Auteurs : Elodie Kredens et Barbara Fontar Date de publication : 2010

(Lu dans la lettre Complément d'objet n°267) Le fossé numérique en France, rapport du Centre d'analyse stratégique, avril 2011. Constatant que l'usage et l'accès aux réseaux et aux technologies numériques est devenu l'une des conditions d'intégration dans notre société, cet état des lieux met en évidence l'existence de trois fossés numériques, générationnel, social et culturel. En France, 18 % des plus de 65 ans utilisent Internet contre 65 % au Danemark et 68 % en Finlande ; 34 % des personnes aux plus faibles revenus ont un ordinateur à domicile et 28,2 % une connexion à Internet contre respectivement 91 % et 87,1 % pour les revenus les plus élevés ; les personnes les moins diplômées utilisent peu l'outil informatique. Ce rapport établit un lien entre moindre réussite scolaire et absence d'un ordinateur et d'Internet à domicile. Il constate que les inégalités se creusent dans la population la plus jeune et alerte sur le risque que « ces fossés sociaux et culturels risquent de perdurer tout au long de leur vie et les placerait un peu plus à l'écart de la société ». Il relève de "nouveaux clivages avec l'Internet mobile" et atténue l'idée d'une fracture géographique très importante entre les zones urbaines et rurales. Des propositions pour rééquilibrer ces écarts sont avancées, par exemple : dans le cadre du plan de développement des nouvelles technologies à l'école, favoriser l'utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) pour une meilleure prise en compte de l'hétérogénéité et accorder une place particulière aux 15-24 ans qui n'ont pas accès à la Toile à leur domicile ; instaurer un tarif social de l'Internet ; déployer des espaces numériques publics avec un accès gratuit au Réseau et des formations pour les ménages aux plus faibles revenus ; familiariser les personnes âgées à l'informatique et mettre en place des espaces numériques dans les maisons de retraite

"Plusieurs bibliothèques américaines planchent sur un projet de prêt de wifi en direction des populations défavorisées. Plus de 100 millions d'Américains seraient privés de connexion Internet à leur domicile, faute de moyens. Subventionnées par la fondation Knight, la bibliothèque publique de Chicago et la bibliothèque publique de New York (NYPL) s'apprêtent à prêter des bornes wifi à leurs usagers. La durée de prêt serait de trois semaines dans le cadre du programme "Internet To Go" de la bibliothèque publique de Chicago, et de un an pour le projet "Check Out The Internet" de celle de New York. L'offre ciblera les ménages sans accès à Internet. Ce sont les premières initiatives d'envergure du genre aux États-Unis, mais la NYPL collabore déjà avec les bibliothèques de l'Etat du Kansas et du Maine pour voir comment un programme similaire pourrait être développé dans des zones moins densément peuplées."

"Le rapport publié par l'American Library Association (ALA) en juin 2014, Fencing out Knowledge: Impacts of the Children's Internet Protection Act (CIPA) 10 Years Later, est sans appel : la limitation de l'accès à internet dans les bibliothèques américaines a des effets négatifs, notamment pour les foyers les plus modestes. Adoptée par le Congrès américain en 2000, cette série de mesures impose, en échange de remises tarifaires, des restrictions dans l'accès au Web des écoles et des bibliothèques. Des sites tels que Hotmail, YouTube, Facebook mais aussi le National Geographic sont ainsi exclus de la consultation. Si les bibliothécaires sont bien conscients de leur rôle en matière de protection des mineurs, les rapporteurs l'ALA constatent que ce sont bien les enfants des familles aux revenus les plus faibles, et ne disposant pas forcément d'une connexion Internet à domicile, qui sont les plus touchés par ce dispositif de contrôle. Cette situation ne saurait qu'empirer avec le développement des MOOC (Massive Open Online Courses), un élève inscrit sur une plateforme ne bénéficiant pas d'une exception à la loi se voyant refusé l'accès à cette dernière."

"Et si on refaisait le point sur la tablette en bibliothèque? C'est l'objectif de l'article du Library Journal, Meet the Tabletarians, paru au début de l'année 2015. La tablothèque a déjà une histoire : La tablette a été perçue, dès 2010, comme une solution pour révolutionner le service de la référence en libérant les bibliothécaires des chaînes qui les retenaient prisonniers à leur bureau. Mais le poids, la connexion approximative/la lenteur ont rapidement terni ces espoirs. Les tablettes sont retournées de l'autre côté du comptoir- et les bibliothécaires aussi.Incidemment, la présence de ces appareils mobiles au sein du personnel est devenue l'occasion d'expérimenter : Les tablettes ont opéré à la façon d'une technologie de rupture qui aura permis de concevoir d'autres possibilités en termes d'usages et de services. Qu'est-ce que l'on a imaginé depuis autour des tablettes? Quels sont les nouveaux services supportés par les tablothécaires? Plusieurs bibliothèques au Québec et à travers le monde ont intégré cette technologie dans leur programmation notamment comme une stratégie pour favoriser l'effet de tiers lieu. Puis, la technologie s'améliorant peu à peu, on assisterait aujourd'hui au retour en force dela référence nomade. Ce survol des pratiques et des services en bibliothèque impliquant la tablette a été discuté au sein d'un laboratoire vivant qui se tient dans les bibliothèques de Montréal. D'autres éléments d'informations sur le profil des tablonautes ont été partagés dans un article précédent."

"S'inspirant de Google et de Facebook Connect, l'Etat veut permettre aux usagers des services de la sphère publique de ne plus avoir plus qu'un seul identifiant et mot de passe pour tous leurs comptes. Une fonctionnalité qui intéresse aussi les collectivités."

À l'origine du projet les chiffres alarmant du chômage des jeunes Avec un taux de chômage des jeunes de moins de 25 ans à 23,7%, contre 10,3% pour l'ensemble de la population en juillet 2014, les jeunes sont parmi les premières victimes du chômage en France.