Bac3_UEB

Elles ont décidé de ne plus se limiter aux journées portes ouvertes ! Afin de montrer leur vrai visage aux lycéens, une dizaine d’universités organisent auj...

Vous pensez arrêter votre 1ère année ? Avant de renoncer, saisissez votre chance avec le semestre Rebond 2014/2015. Accès direct : objectifs | contenu | calendrier | quelques chiffres | témoignages Le semestre REBOND est un dispositif mis en place par l'Université Lyon 2 qui s'adresse aux étudiants de 1ère année de licence.

Geneviève Fioraso met l'accent sur le continuum -3/+3 à l'occasion de son déplacement à Saint-Étienne, jeudi 28 novembre 2013. Lycéens à l'uni...

http://transapi.fr/ Transapi est un projet d'apprentissage innovant à destination des plus de 16 ans qui utilise les dernières recherches éducatives. Ce dispositif expérimental veut offrir aux jeunes adultes un lieu pour apprendre autrement et permet notamment de lutter contre le décrochage scolaire. TransiMOOC est un projet de cours en ligne réalisé par des jeunes (principalement à risque de décrochage scolaire) pour des jeunes.

http://transapi.fr/ Transapi est un projet d'apprentissage innovant à destination des plus de 16 ans qui utilise les dernières recherches éducatives. Ce dispositif expérimental veut offrir aux jeunes adultes un lieu pour apprendre autrement et permet notamment de lutter contre le décrochage scolaire. TransiMOOC est un projet de cours en ligne réalisé par des jeunes (principalement à risque de décrochage scolaire) pour des jeunes.

Un pied à l’université et l’autre au lycée. Depuis la rentrée, cinq professeurs du secondaire sont détachés à mi-temps &...

Dans quelques mois, ils devront faire leur choix d'orientation. Quelles représentations les lycéens se font-ils de l'enseignement supérieur ? Deux sociologues mènent une étude sur les " logiques " d'orientation. Entretien avec Sophie Orange, maître de conférence en sociologie à l'université de Nantes et Claire Lemêtre, maître de conférence en sciences de l'éducation à Paris 8.

Donner de bonnes habitudes de travail après les vacances et aider les nouveaux arrivants à se familiariser avec les lieux pour faciliter la transition entre le lycée et les &ea...

Emmanuel Battler, directeur ICAP Lyon1 est intervenu sur les JEL à Lyon les 26 et 27 juin.

Cahiers pédagogiques : Le lycée est aujourd'hui présenté comme la propédeutique à l'enseignement supérieur. Quel changement pour vous entraine ce nouveau positionnement ? Depuis un certain nombre d'années, nous sommes en train de voir émerger une nouvelle représentation de l'architecture du système éducatif.

Intervention de Jean-Pierre Batailler de l'académie de Lyon sur les questions de continuum lycée/université

Séminaire organisé par l'UBO le 13 octobre entre les enseignants du secondaire et du supérieur du bassin brestois

Article du Monde sur l'augmentation du nombre de lycéens de bac pro dans l'enseignement supérieur

Ressources développées par Lille 3 pour permettre aux étudiants de réussir en travaillant mieux

Projet IDEFI "Défi diversités" mis en oeuvre dans 4 grandes écoles de la Région de Toulouse pour accroître l'égalité des chances

Article présentant le système d'orientation active mise en oeuvre par l'Université de Toulouse 3 via des entretiens téléphoniques obligatoires pour s'inscrire. Ce caractère obligatoire a causé un conflit avec les syndicats étudiants car tous les étudiants n'ont pas pu être contacté avant la rentrée.

Expérimentations menées par l'Université de Montpellier 3 pour lutter contre l'échec en première année de licence

Dispositif mis en place par les universités lilloises

L'IUT de St Malo a mis en place en partenariat avec des entreprises des "classes préparatoires innovantes" (cours intensif de math, anglais et français) fin août