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Tabatha MORIN

Allô Prof, un système de soutien scolaire utilisant les TIC - 3 views

Aide à l'orientation et à la réorientation. Origine : Québec Domaines concernés : Enseignement scolaire / Enseignement secondaire / Objectif visé: Offrir un soutien scolaire efficace et...

accompagnement réussite Internet orientation-réorientation

started by Tabatha MORIN on 06 Nov 14 no follow-up yet
Tabatha MORIN

Les lieux pour apprendre : repenser l(es) espace(s) scolaire(s) - Les centres... - 1 views

eduscol.education.fr/...nnaissances-et-de-culture.html

réussite orientation autonomie esprit initiative décloisonnement accompagnement information

shared by Tabatha MORIN on 04 Nov 14 - No Cached
  • Tabatha MORIN on 04 Nov 14
     
    Actions d'information : les E-learning center une solution pour faire réussir les élèves différemment
Tabatha MORIN

[Propal] Projet d'aide aux collégiens décrocheurs et en grandes difficultés - 0 views

www.youtube.com/watch

orientation-réorientation MOOC réussite innovantes capsules innovation accompagnement

shared by Tabatha MORIN on 05 Nov 14 - No Cached
  • Tabatha MORIN on 05 Nov 14
     
    Aide à l'orientation et à la réorientation : MOOC GdP3 pour aider les collégiens décrocheurs
Tabatha MORIN

Oneeighty, un projet personnalisé pour les jeunes en rupture scolaire - 2 views

Aide à l'orientation et à la réorientation Origine: Suède (Stockholm) Domaines concernés : Enseignement secondaire Objectif visé : Réintégrer des jeunes qui ont choisi de quitter l'école en leur d...

réussite accompagnement médias-sociaux orientation-réorientation

started by Tabatha MORIN on 06 Nov 14 no follow-up yet
Tabatha MORIN

TransiMOOC : contenus numériques par et pour les jeunes pour prévenir le décr... - 1 views

www.infobourg.com/...es-pour-prevenir-le-decrochage

MOOC orientation réussite innovantes accompagnement orientation-réorientation

shared by Tabatha MORIN on 05 Nov 14 - No Cached
  • Tabatha MORIN on 05 Nov 14
     
    Aide à l'orientation et à la réorientation : Dans le cadre de ce projet, on demande à des jeunes issus de divers milieux de créer des capsules de contenu pour leurs amis décrocheurs, leurs petits frères et sœurs. On leur donne des tablettes, ils peuvent utiliser leur smart phone, des papiers de couleur et des crayons. Avec cela, ils font des vidéos. » On casse la structure de la classe. Les élèves ne sont plus obligés de travailler avec des jeunes du même niveau, mais plutôt par matière. Pour plus d'informations: http://transapi.fr/transimooc/
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