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En el foro Comunicación Audiovisual del campus de egresados trabajan con Formatos Audiovisuales Educativos y se ocupan de un formato artística y pedagógicamente muy interesante: la videodanza. La videodanza es el registro y edición de movimientos corporales filmados en distintos planos y editados para construir un relato. En este post se explican algunos de los trabajos realizados y se incluye un vídeo con una de las experiencias.

Me ha sorprendido y maravillado el trabajo expuesto en este link. En lo particular he colaborado en la producción de algunas videodanzas y de manera aislada en talleres con jóvenes hemos abordado el tema de formas de relaciones pacificas, disminución de la violencia y buling en escuelas, y nunca había pensado la posibilidad de explorar en conjunto con estas técnicas. Realmente me ha agradado y sin duda me parece una propuesta que sumare a mi quehacer docente. Muchas gracias por compartirlo.

Tres artistas digitales que trabajan el 3D con el movimiento físico y la danza (sitio en inglés)

"La pantalla como espacio coreográfico es un lugar de exploración de la danza como sujeto, objeto y metáfora. Un lugar de encuentro para ideas de tiempo, espacio y movimiento. Videodanza es la construcción de una coreografía que solo vive cuando está encarnada en un video, film o tecnologías digitales. Textos, videoteca, links.

En Amanalco de Becerra, Estado de México, en un espacio de gran belleza ecológica inició el Proyecto Chamaco en 2007. Su propósito es promover la creación y exhibición de video instalaciones coreográficas, videodanzas y video artes inspirados y creados por niños y jóvenes en colaboración con artistas profesionales. Representa una alternativa para el desarrollo de las capacidades creativas dado el rezago educativo y artístico que existe en esa zona rural. Los encuentros entre niños y artistas de diferentes nacionalidades, generan experiencias significativas para ambos; mediante un trabajo colaborativo se crean productos artísticos y procesos de investigación artística. En el 2011, dibujos creados por los niños y sonidos grabados por los niños, formaron parte de los espectáculos de danza y videodanza que se presentaron. En su portal web se describen las experiencias de trabajo desde el inicio del proyecto; así mismo, se incluye una galería de fotografía y de videos de esta maravillosa experiencia. (Sugerido por Rocío Correa - Curso TIC y EA)

Blog de videodanza, vídeos, información, creación

Este enlace es buenísimo para construir escenografías a la escala que se requiera, como también para hacer plantas de luces y de utilería. Al igual diagramar todo el recorrido escénico de los actores y actrices. No se necesita ser un experto. Incluso ya hay plantillas prediseñadas que lo puedes utilizar al rato. El software de comunicación en 3D para los profesionales del diseño y la ingeniería. (pero con un poco de practica y creatividad se puede desarrollar todo lo concerniente al aspecto técnico de producción teatral, danza, etc.)