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Contents contributed and discussions participated by Nicolas Casel

Nicolas Casel

Joliprint | Print friendly & PDF your blogs and websites - 0 views

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Collaborize Classroom - e-Learning platform - 1 views

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    Online Education Technology for Teachers and Students
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FlockDraw - Outil en ligne de collaboration multi-utilisateurs - 7 views

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    Outil en ligne gratuit de dessin. Permet de dessiner à plusieurs, ou bien fait office de tableau blanc collaboratif en temps réel
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Profweb : Ressources pour les disciplines - 2 views

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    Biologie, physique, sciences humaines, gestion, arts et communication, langues et littérature, multidisciplinaire
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Programme de développement des compétences informationnelles - 5 views

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    L'apprentissage des compétences informationnelles est un processus de recherche, qui passe par différentes étapes : préparer sa recherche, repérer l'information, obtenir les documents, analyser la documentation, rédiger son travail.
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GConjugo - Langues et langages - Logiciels Libres - Framasoft - 3 views

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    GConjugo est un logiciel d'apprentissage de la conjugaison des verbes dans plusieurs langues, le tout dans une démarche simple et adaptée au niveau de connaissances de l'utilisateur.
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Exercice - Evaluation sur le relief - 1 views

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    Exercice géographie : évaluation sur le relief
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5 portails de ressources pédagogiques pour l'enseignement - 5 views

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    - educasources - allô prof : la bibliothèque virtuelle - B@P - Librecours.org - enseignons.be
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Correction d'une copie d'élève via Google Docs - 5 views

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    Vous souhaitez corriger un texte produit par un élève au format numérique ?
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Introduction à la cyberintimidation : Du monde physique au monde digital - Ac... - 2 views

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    Cette leçon permet aux élèves d'explorer le concept de cyberintimidation et de découvrir comment les caractéristiques d'une communication en ligne peuvent induire des comportements inappropriés ou agressifs. La leçon met aussi en perspective d'autres facteurs contribuant à une situation d'intimidation - tant dans le monde digital que dans le monde physique, notamment le rôle joué par les témoins et la façon dont leur attitude sera décisive dans l'issue de l'intimidation. Les élèves travailleront ensemble à l'établissement d'un code de conduite en ligne, ou Néthique, pour la classe.
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