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sylviere doc

Le cours magistral pourrait disparaître - Le Figaro Étudiant - 0 views

etudiant.lefigaro.fr/...stral-pourrait-disparaitre-604

université pédagogie cours

shared by sylviere doc on 04 Dec 12 - No Cached
  • «Le cours magistral, qui ne ferait que transmettre un savoir académique, est-il encore pertinent?»
  • Avec Internet, les connaissances sont disponibles et les longs monologues du professeur imposant un rythme unique d’apprentissage à des jeunes tous différents sont désormais jugés dépassés.
  • Les cours magistraux maintiendraient les élèves dans un état de passivité,
  • ...5 more annotations...
  • «transformer la salle de classe en un espace de discussion, où le professeur dirige les débats concernant les problèmes mentionnés dans le cas»
  • Ce qui permet aux jeunes d’exercer leur esprit critique plutôt que d’écouter benoîtement leur enseignant.
  • «Le rapport au savoir est en train de changer, et le professeur en a perdu le monopole»
  • «Les outils numériques ouvrent des possibilités de pédagogie à distance» et donnent «à chacun l’accès à une quantité énorme de connaissances, partout et à chaque instant». Pour être encore utile, l’enseignant doit donc se réinventer.
  • Il faut se préparer à une mutation de l’Enseignement supérieur ,où le rapport direct entre l’enseignant et l’étudiant sera privilégié dans le cadre de petits groupes de projets ou d’expériences»
  • sylviere doc on 04 Dec 12
     
    "À l'occasion des Assises de l'Enseignement supérieur , les professeurs ont évoqué la fin du cours traditionnel en amphi. Une première. Avec les connaissances à disposition sur le Net, les enseignants doivent changer de rôle et animer la réflexion. "
sylviere doc

Wikipédia : « 80% des enseignants ne sont pas outillés pour rechercher des sa... - 0 views

www.vousnousils.fr/...es-savoirs-sur-internet-538122

wikipédia fiabilité enseignement enseignant élève

shared by sylviere doc on 01 Dec 12 - No Cached
  • Depuis sa fon­da­tion en 2001, Wikipédia s'est impo­sée comme une réfé­rence pour les élèves du secon­daire et les étudiants. Mais sa fia­bi­lité est régu­liè­re­ment poin­tée du doigt.
  • Bruno Devauchelle, spé­cia­liste des nou­velles tech­no­lo­gies de l'information.
  • Wikipédia est constam­ment remis à jour.
  • ...10 more annotations...
  • N'importe qui peut appor­ter sa contri­bu­tion, ce qui en fait a priori un outil sus­pect.
  • La vraie ques­tion est de savoir com­ment faire accé­der un amas de connais­sances au rang de savoirs.
  • A la dif­fé­rence des ency­clo­pé­dies « clas­siques » comme Universalis, qui par­ve­naient sous une forme ache­vée et véri­fiée par les pairs,
  • 80% des ensei­gnants ne sont pas bien outillés pour recher­cher des savoirs attes­tés sur inter­net et ils n'en sont pas conscients.
  • l'intérêt de Wikipédia est aussi de consul­ter les hyper­liens, les réfé­rences, ce que la majo­rité des uti­li­sa­teurs, ensei­gnants com­pris, ne fait pas.
  •  La vraie révo­lu­tion, qui peine encore à être accep­tée par tout le monde, c'est qu'il faut apprendre non seule­ment à lire mais sur­tout à écrire Wikipédia.
  • Loys Bonod, cet ensei­gnant qui avait « piégé » ses élèves par le biais de Wikipédia estime qu'il s'agit d'une source d'informations « médiocre » et for­mule plu­sieurs pro­po­si­tions. Qu'en pensez-vous ?
  • Que toute infor­ma­tion est sus­pecte !
  • un ensei­gnant devrait exi­ger de ses élèves, d'une part qu'ils citent leurs sources d'informations, de la mater­nelle jusqu'à l'enseignement supé­rieur. D'autre part, dès lors qu'il existe plu­sieurs sources, il faut les com­pa­rer. C'est une garan­tie par rap­port à tous les savoirs livresques qui ne sont pas exempts d'erreurs.
  • r en sciences de l'éducation, Bruno Devauchelle est pro­fes­seur asso­cié en ingé­nie­rie des médias à l'université de Poitiers, chargé de mis­sion TICE à l'université catho­lique de Lyon et auteur de Comment le numé­rique trans­forme les lieux de savoirs (éditions FYP, janvier 2012). Les ensei­gnants et les élèves sont-ils bien for­més aux nou­veaux outils numé­riques et à la métho­do­
peir ric

affordance.info: Le prof de la génération mutante. - 2 views

affordance.typepad.com/...le-prof-numerique.html

enseignant numérique

shared by peir ric on 31 Oct 11 - No Cached
  • "un bon cours est un cours qui n'a pas de fin"
  • un bon cours est un cours que vous n'avez pas fait mais que vous avez piqué à d'autres meilleurs que vous"
  • "Un bon cours est un cours dont on reparlera un jour au bistrot."
  • peir ric on 31 Oct 11
     
    Qu'est-ce qu'un bon enseignant à l'ère du numérique ? Un enseignant qui design les connaissnces à transmettre et qui, en présence, joue un rôle qui vise à montrer un monde au delà des étagères
sylviere doc

Enseignants : partagez avec Edshelf.com votre environnement de travail numér... - 0 views

bit.ly/RFzmrR

education pédagogie enseignants ETN internet outils

shared by sylviere doc on 22 Nov 12 - No Cached
  • sylviere doc on 22 Nov 12
     
    "Edshelf.com se présente comme un répertoire d'outils numériques pour enseignants. L'objectif déclaré est de favoriser la découverte de nouveaux outils numériques, de comparer ceux que d'autres enseignants utilisent et, enfin, de catégoriser et d'évaluer ces outils."
Eric Delcroix

Vivre et apprendre avec les médias sociaux y compris et surtout à l'université - 0 views

www.ed-productions.com/...index.php

université médias sociaux Facebook Twitter blog enseignant supérieur étude fac universitaire web 2.0

shared by Eric Delcroix on 07 Jun 09 - Cached
  • Eric Delcroix on 07 Jun 09
     
    Une réflexion sur l'usage du web 2.0 et des médias sociaux par les enseignants universitaires
Giliane Augustin-Lucile

Guide de pairagogie - Apprentissage par les pairs - 0 views

cursus.edu/...guide-pratique-pairagogie

peeragogy learning pair apprentissage guide

shared by Giliane Augustin-Lucile on 02 Oct 12 - No Cached
  • Giliane Augustin-Lucile on 02 Oct 12
     
    Guide de pairagogie : apprentissage par les pairs (en anglais). Utile pour l'apprentissage en ligne au sein d'une communauté Mais aussi pour les enseignants qui expérimentent l'apprentissage par les pairs http://peeragogy.org/
sylviere doc

Construire son propre apprentissage en ligne : vers les MOOC perso ? - Educavox - 2 views

www.educavox.fr/...construire-son-propre

MOOC auto-formation e-learning apprentissage en ligne

shared by sylviere doc on 26 Feb 14 - No Cached
  • sylviere doc on 26 Feb 14
     
    "Apprendre c'est parcourir un chemin. Enseigner c'est tracer un chemin pour que quelqu'un apprenne. Dans les deux cas l'objectif est double : connaissances et compétences. Aller vers la connaissance c'est transformer de l'information pour la rendre utile et utilisable pour soi. Aller vers la compétence, c'est utiliser ses propres ressources internes (dont les connaissances) ou les ressources externes accessibles (donc les informations et les savoirs) pour réaliser des tâches complexe, concrètes ou abstraites."
Duc de Lyre

Le futur de l'éducation | Futurs Talents - 0 views

futurstalents.wordpress.com/...ur-de-l-education-et-formation

apprenant mooc serious game classe inversée google glass

shared by Duc de Lyre on 04 Mar 14 - No Cached
  • Duc de Lyre on 04 Mar 14
     
    Les 7 changements qui bousculent l'éducation de demain selon Jean-Baptiste Audrerie : Everywhere Education, Tous enseignants tous apprenants, l'énorme marché des contenus mobiles, l'expérience apprenant, la gamification des apprentissages, la classe inversée, les communautés d'apprentissage.
Darren Kuropatwa

Infobourg.com - TIC, actualité, grands dossiers et ressources en éducation - 1 views

www.infobourg.com

éducation TICE TIC Education resource

shared by Darren Kuropatwa on 06 Dec 10 - Cached
  • Darren Kuropatwa on 06 Dec 10
     
    L'Infobourg est un site Web d'information consacré à l'éducation et tout particulièrement à l'intégration des technologies dans les salles de classe : tableau blanc interactif, lecture à l'écran, outils d'aide technologique et expériences technos en classe sont à l'honneur. Son ambition : aider les enseignants à tirer profit de la technologie pour favoriser la réussite de leurs élèves.
Lydie Loiseau

Ow.ly - image uploaded by @TiceChampagnole - 0 views

ow.ly/bRw2

twitter_classe

shared by Lydie Loiseau on 21 May 11 - No Cached
  • Lydie Loiseau on 21 May 11
     
    Panneau du projet @crotenaycycle3. Forum des enseignants innovants, Lyon, 20/05/2011.
Lyonel Kaufmann

Comment les étudiants québécois perçoivent-ils les TIC à l'université ? | For... - 3 views

cursus.edu/...iants-quebecois-percoivent-ils

RevuePresse histoire éducation médiaTICE

shared by Lyonel Kaufmann on 27 Sep 11 - No Cached
  • Lyonel Kaufmann on 27 Sep 11
     
    "Le dernier numéro de la Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU) traite en effet de la perception des TICE par les étudiants, au travers de deux articles qui vont sans doute beaucoup intéresser les enseignants et responsables Tice francophones, et québécois en particulier. Compte-rendu de la revue."
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