"La notion de compétence revient à la mode. Comme tout concept son utilité dépendra de ce que l'on en fera.Si cela permet de considérer l'élève d'une façon plus globale (les compétences ne sont pas seulement des savoirs mais aussi des savoir faire et des attitudes appropriées déclare le H.C.E.) , cela sera une avancée vers une approche plus efficace des processus d'apprentissage. Mais si ce concept se résoud en un découpage à l'infini de soi-disant compétences de plus en plus fines (comme cela s'est fait vers les années 70 pour l'apprentissage par objectifs avec des référentiels étendus (voir: Taxinomie), alors on ne sortira pas de notre désir de réassurance par une maîtise absolue et illusoire de l'acte d'apprentissage"

Un module de formation sur les TIC pour les enseignants

A tester.

Une émission de télé consacrée au e-learning et à l'éducation.

Un diaporama sur la validation des informations sur internet.

Résumé des contributions.

Eh, eh bien pratique pour se retrouver dans l'univers des finances.

Apprendre le net très facilement grâce à ces modules de formation. Formation bien pensée.

Usage des diaporamas pour l'enseignement des mathématiques.

Un article signé Thot.

Un guide publié sur Thot.

Eh, eh, retour d'usage sur les boîtiers de vote, je ne doute pas que vous sachiez lire ;-)

Un dossier intéressant sur le droits d'auteurs.

Un article intéressant, extrait de l'"Ecole numérique".

Quel est le vôtre ? Je n'ai jamais essayé de créer des personnages comme cela. Je ne sais pas si c'est vraiment "utile" ou non.

Intéressant.

Le blog Innov des pratiques innovantes d'enseignement.

Une banque de pictogrammes classée sous la forme d'un wiki, ki, ki.