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Un article intéressant sur les pédagogies mises en place à l'université avec les perspectives futures.

Quelques pistes intéressantes pour un auteur ou futur auteur !

l'internet du futur

DE la science fiction pour beaucoup, mais la description faite ici, dans le cadre d'un recrutement, des usages des tic est intéressante.

La Tanzanie reconnaît que les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) sont un facteur clé du développement. Le pays a fait de grands progrès en libéralisant ce secteur. Les cybercafés se multiplient dans les villes tanzaniennes et le gouvernement a l'ambition de transformer cette nation Est Africaine en un carrefour pour les infrastructures des TIC. L'arrivée récente de deux câbles de fibre optiques sous marins, EASSy et Seacom, qui relient la Tanzanie au réseau global de télécommunication à haut débit, rend ce projet encore plus accessible. En accueillant la conférence eLearning Africa 2011 la Tanzanie pourra démontrer les progrès qu'elle a déjà réalisés tout comme ses plans ambitieux pour le futur.

La vieillesse, on n'y échappe pas : on s'en approche tout au long de notre vie. Nous sommes donc tous de futurs utilisateurs "seniors" d'Internet. Même s'ils ne sont pas nés avec la souris à la main, la capacité d'adaptation des personne du troisième âge qui utilisent internet devrait nous rassurer; nous ne cessons jamais d'apprendre. Et ils occupent une place grandissante sur Internet. Chose certaine, les seniors qui on découvert le web ne s'en passent plus. Avec raison : communiquer avec ses proches éloignés, jouer et socialiser en ligne, trouver des réponses à ses questions, gérer son compte bancaire… Pour les mêmes raisons que tout le monde finalement.

Moteur de recherche du futur. Je pensais l'avoir déjà référencé bizarre. Possibilité d'embed sur un site, une page moodle, possibilité de partage et d'envoyer ses photos et vidéos.

"L'axe Curriculum AMTICE du projet HETICE vise à combler l'absence de curriculum de formation des futurs enseignants quant à la maîtrise des TIC et à la réflexion sur l'apport des TIC et des médias en enseignement (cf. étude réalisée par Feyens en 2006). Cet axe consiste en la création d'un curriculum de formation pour le cours « Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement ». Ce cours est dispensé aux étudiants de 2e et 3e années des catégories pédagogiques."

Très brillant ouvrage. A ne pas manquer la lecture de cet article qui pose de bonnes questions et qui est nourrit de ressources plus qu'intéressantes : http://www.internetactu.net/2011/09/21/dans-la-salle-de-classe-du-futur-les-resultats-ne-progressent-pas/

Tu l'as lu dans la langue de Shakespears ?

Il est possible de faire un mindmapping avec Wikipedia - très pratique (et très simple) pour connaitre les champs d'un domaine - Pour les contributeurs ou futur contributeur de Wikipedia, l'outil permet de réajuster la carte en développement les champs de connaissances qui manquent (liens sur nouvelle page...) - Sur "utilisation pratique web 2.0" : quelques petites explications techniques : permet d'obtenir une carte au format Freemind....

Report on a foresight consultation at the 2010 eTwinning Conference, Seville, 5-7 February 2010