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Pade d'actualité et de flux sur le e-learning, la e-pédagogie et les tice.

encore un scoop-it à suivre. Je retrouve intéressant pour tomber sur des trucs qu on aurait laisser passer, à condition de tomber sur de bons scoop-it. Pour le coup, c'est souvent de la veille très spécialisée, encore un truc pour perfectionner who's who et vie de taupe qui va avec !

Commercial mais gratuit...euh...

Un article intéressant sur le terme collaboratif, très à la mode.

All P2PU courses are free and based on materials and resources openly available on the web. Anyone can volunteer to run a course. You don't have to be an expert! At P2PU groups of peers come together to learn course materials collaboratively. Check our course list to see what's running!

6) Conclusions a) Quel est l'impact de l'usage des TICE au collégial ? Si l'on adopte exclusivement le critère de la hausse des taux de réussite, la recherche fondée sur des données quantitatives, effectuée dans les 7 dernières années, n'a pas établi un lien de causalité entre TICE et hausse des notes au bulletin. b) Les chercheurs en pédagogie s'entendent généralement pour dire que ce sont les stratégies pédagogiques qui devraient retenir l'attention quand il est question de l'usage des TICE. Le véritable problème consiste à déterminer quelles sont les conditions d'une intégration réussie des nouvelles technologies, le concept de réussite comportant plusieurs dimensions. c) La réflexion sur les nouvelles méthodes d'inspiration socioconstructiviste ou d'apprentissage actif et collaboratif (active learning) semblent produire des résultats spectaculaires sur la réussite et la motivation, et, pour cette raison, elles méritent de faire l'objet d'une large débat dans la communauté collégiale. d) Il faut éviter, en ce qui concerne les enseignants déjà acquis à l'usage des TICE et fort enthousiastes, qu'ils deviennent technocentristes, c'est-à dire « des personnes qui peuvent difficilement s'empêcher de conclure que les TIC sont le " remède " à la majorité des maux que connaît l'école de nos jours » (Viau 2005, p. 3). e) Compte tenu de l'environnement numérique dans lequel les élèves évoluent, la problématique de l'usage pertinent des TICE devra sans cesse faire l'objet de recherches, de discussions, de réflexions et les expériences novatrices devraient être soutenues par le collège. Le constat du CEFRIO doit interpeller la communauté collégiale : « Les TIC sont omniprésentes dans la vie des élèves et des étudiants du Québec : ceux-ci s'en servent continuellement pour se divertir, pour communiquer avec leurs amis ou pour faire leurs devoirs. En fait, les T

on peut suivre Nefoad sur Diigo qui recense les emplois en e-learning

Bibliothèque de module de skoden (portail E-learning Breton)

Une bibliothèque de modules sur des domaines variés. Beaucoup de choses pour les débutants.

J'ai regroupé avec Jogg the web l'ensemble des dictionnaire et glossaire trouvé sur le net

cool ! j'ai quelques autres dico informatique et acronyme là-dedans http://www.diigo.com/user/igruet/dictionnaire

Excellent, vais en ajouter certain au jogg, ce sera notre dico jogg!

Quelques éléments statistique sur la formation à distance. Distinction des 3 types de modalités.

Etude statistique sur l'utilisation du E-learning dans le cadre de la formation continue - via thot.

Des liens intéressants sur le mobile learning