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Un article intéressant.

Livre blanc très d'actualité et très intéressant

un superbe manuel en pdf pour faire de l'info sans ordi avec les enfants

brochure de l'académie de versailles sur l'identité numérique

Report on a foresight consultation at the 2010 eTwinning Conference, Seville, 5-7 February 2010

Le feedback en enseignement désigne habituellement l'information qui est donnée par un-e enseignant-e à un-e étudiant-e suite à l'évaluation d'un travail écrit ou oral. Il s'inscrit ainsi dans le cadre de la relation pédagogique qui se construit entre enseignant-e et étudiant-e. Il peut se produire à différents moments de l'apprentissage et dans des situations très variées : la préparation d'un exposé oral ou écrit par l'étudiant-e, l'encadrement d'un travail de mémoire ou de thèse, une présentation orale, un examen blanc, l'apprentissage de manipulations en laboratoire, etc

Une ressource de synthèse intéressante sur le portfolio

Impressionnant et de ce que j'en ai lu (ou réussi à comprendre) l'analyse est pertinente.

et la version Fr elle est où ? :)

L'europe vient d'adopter une communication intituler "Une approche globale de la protection des données à caractère personnel dans l'Union européenne". Ce document a pour objet de poser les nouveaux défis en matière de protection des données personnelles à l'ère du numérique et des réseaux sociaux, ainsi que de préparer la révision du cadre juridique actuel datant d'une directive de 1995. cf : bulletin de la vitrine technologie éducatifs.

Recueil d'articles

Tout est dit dans le titre.

Ca me conforte dans mon choix de Compilatio pour mon établissement ;).

Un petit tuto sympa à l'usage de twitter pour débutants

Spécial dédicace à toi, Julien ;-)