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"Cette semaine, "Marianne" consacre sa une à la stupide réforme du collège. Pour Alain Bentolila, linguiste, spécialiste de l'apprentissage de la lecture et du langage chez l'enfant, professeur à l'université Paris-Descartes et auteur de "Comment sommes-nous devenus si cons ?" (éd. First), celle-ci ne changera malheureusement rien au fait que l'école, loin d'être un creuset républicain, reste le point noir de la reproduction sociale. Les enfants socialement défavorisés seront une fois de plus les perdants, victimes du renoncement des politiques. "

"'école en échec scolaire"

Dans « Les choses sérieuses » (Seuil), une longue enquête, la sociologue Isabelle Clair décortique la construction des amours adolescentes dans différents milieux sociaux. Si nos ados restent attachés à la notion du couple, c'est également l'âge où il faut prouver qu'on ne dévie pas de la norme."

"n ce jour de manifestation, Marianne.net a pris la ministre de l'Education nationale au mot. Puisque sa réforme du collège, comme la plupart des réformes qui l'ont précédée, a pour ligne directrice de mettre "l'élève" au centre du système éducatif, nous sommes allés lui demander, à l'élève, ce qu'il en pensait. Alors, bien sûr, il n'a qu'une connaissance partielle de cette réforme (quand il en a entendu parler...). Néanmoins, il est loin d'être enthousiasmé par l'ensemble des mesures qu'elle renferme !"

"Voilà pourquoi il faut lire la dernière lettre de Pierre Jacque, enseignant de 55 ans au lycée Artaud de Marseille, qui vient de se suicider. "

"l est extraordinaire de voir comment une des théories les plus sophistiquées a pu engendrer une rumeur aussi stupide.» Ainsi la psychanalyste Elisabeth Roudinesco commentait-elle, le 10 février, dans Libération le récent embrasement des fantasmes autour du genre, la journée de boycott dans les écoles ou encore les actions en bibliothèques de groupuscules comme le Printemps français, exigeant le retrait de toute une littérature enfantine censée œuvrer à ce qu' advienne un monde où papa dans maman ne serait plus la norme. La disciple de Lacan ne peut pourtant ignorer que plus une idée semble neuve, insolite et opaque, plus les craintes qu'elle inspire sont nécessairement grandes"

"Entre individualisation, privatisation des buts éducatifs et refus des hiérarchies, la démocratie a révolutionné le rapport à l'école. Une mutation inquiétante que le philosophe et historien Marcel Gauchet explore avec ses coauteurs dans un essai passionnant. "

"« La France n'a pas de problème avec sa laïcité » déclarait le président de l'Observatoire de la laïcité, Jean-Louis Bianco en juin dernier. Vincent Peillon souhaite pourtant qu'une charte qui en rapellerait les grands principes soit affichée dans les 55 000 établissements scolaires publics d'ici fin septembre. « La laïcité ne doit pas tourner à l'obsession de l'islam, précise néanmoins le ministre de l'Education. Mais à qui ce nouvel affichage est-il vraiment destiné? Aux écoliers de moins de 12 ans qui apprennent à lire? Au 20% d'enfants qui entrent en 6e sans maitriser la lecture ? Ils sont même près d'un tiers en 3e ! "

"La « grève » contre la réforme des rythmes scolaires que souhaite récupérer Jean-François Copé a en effet été lancée dès janvier dernier par une partie du corps enseignant dont la motivation non-avouée était surtout de ne pas supporter de revenir sur leur journée libre du mercredi. Jusqu'ici latente, une vraie fracture au sein de la gauche est alors apparue au grand jour, Vincent Peillon n'hésitant pas à dire publiquement que les profs grévistes s'opposaient à sa réforme pour défendre leurs « intérêts particuliers » et Jean-Christophe Cambadélis, numéro deux du PS (qui a pourtant une longue expérience de la mobilisation en tous genres d'enseignants), n'ayant pas hésité à dénoncer leur « corporatisme ». "

"Epinglée par l'enquête Pisa de l'OCDE, qui place les élèves hexagonaux à la 25e place, la France est surtout montrée du doigt pour les inégalités de son système éducatif. "

"Pour Yves Durand, député PS du Nord et rapporteur de la commission parlementaire sur les rythmes scolaires, "il est temps de mettre fin aux bobards de l'UMP" sur cette réforme. D'autant plus, écrit-il, que la droite fait preuve de "complaisance vis-à-vis des organisateurs des journées de retrait, qui d'ailleurs scolarisent le plus souvent leurs enfants dans des écoles privées hors contrat"."

"n avril dernier, il fallait en finir avec la dictée. En juin, il faudrait en terminer avec les notes à l'école car elles "paralyseraient" les élèves français. Voilà la dernière bonne idée du Docteur Benoît Hamon. Comme si le mal dont souffre notre système éducatif pouvait être guéri en brisant le thermomètre... "

"Une mère d'élève a publié un billet de blog indigné cet été, sur le Huffingtonpost.fr, parce que l'enseignante de son enfant de 5 ans a osé écrire sur son bulletin scolaire : "Votre fille voudrait être son propre chef". Pour Emmanuel Bertrand, lui-même maître de conférences, voilà un cas symptomatique. Et d'expliquer : "Si nous voulons que nos enfants puissent faire plus tard preuve d'inventivité, d'audace, d'autonomie, il est grand temps que nous, parents d'élèves, respections l'autorité légitime des enseignants". "

"n connaissait la violence scolaire. Celle exercée par les élèves sur leurs pauvres professeurs. Voici maintenant celle des parents, sur ces mêmes enseignants. Publié la semaine dernière, un rapport officiel dénonce la dégradation de la relation parents-profs, qui pour un directeur d'école sur deux a déjà viré à l'agression. La journaliste Anna Topaloff* qui prépare un livre sur la relation parents-enseignants parle même de « tyrannie des parents ». "

"e Conseil supérieur de l'éducation a repoussé le projet de décret visant à assouplir la réforme des rythmes scolaires. Comment a-t-on pu en arriver à un tel camouflet pour Benoît Hamon ? Pour Francis Daspe, président de la Commission Education du Parti de gauche, il faut y voir « la conjonction d'excès de confiance, de confusions et de contresens idéologiques » de la part des socialistes. "

"Jean-Paul Brighelli nous livre dans un recueil les chroniques d'une école en perdition, noyée par l'idéologie de la Rue de Grenelle et par le culte de la médiocrité pour tous. "

"La ministre de l'Education nationale justifie sa stupide réforme du collège par le fait que 71 % des élèves s'ennuieraient au collège. "Le problème est que ces chiffres sur "l'ennui scolaire", vieille rengaine pédagogiste, explique Pascale Fourier, sont sortis de nulle part (ou presque) !""

"Pour le Mariannaute Antoine Desjardins, par ailleurs professeur de Lettres, l'école moderne que l'on nous vend une nouvelle fois à l'occasion de la réforme du collège, cette école faite de démocratisation mais qui refuse la sélection, est "démagogique". "On fait mine, regrette-t-il, d'inviter tout le monde au festin de la connaissance alors qu'il n'en est rien". Et d'expliquer que cette école n'aura plus pour fonction que "de verser un tout petit SMIC d'instruction et de culture pour viser surtout à fabriquer de l'"employabilité" bas de gamme pour l'entreprise du XXIe siècle". Réjouissant..."

"Dans un entretien vivifiant donné au "Figaro", celui que Najat Vallaud-Belkacem range parmi les "pseudo-intellectuels" revient sur la réforme du collège et livre ce qui n'a rien d'une pseudo-analyse. Bien au contraire. En termes extrêmement clairs, il explique pourquoi cette réforme n'est "ni conservatrice ni destructrice" mais tout simplement "destructrice" et en quoi "sa fureur anti-élitiste déloge la République de l'école"."

"N'ayez pas peur ! Le nouveau collège préparé par Najat Vallaud Belkacem n'apporte que des dispositifs très innovants destinés à favoriser la réussite des enfants. C'est la télévision publique qui vous le dit par la multiplication des reportages dans des collèges expérimentaux où l'on mange même du Nutella dans les classes. Que demander de plus. Vive la pédagogie Nutella ! "