Al igual que José Díaz, recomiendo una publicación de Graó, pero en este caso orientada a un proyecto de escritura. Se puede leer completa en el enlace indicado.
Se trata de una página con varios proyectos para la clase de Lengua y Literatura en 2° de ESO. La página me parece interesante porque cada proyecto aparece muy bien organizado, con todo lo necesario para desarrollarlos y evaluarlos. Puede servir de modelo para otros cursos y otras asignaturas. Además incluye reflexiones del profesor sobre los motivos que le llevan a usar esta metodología.
Una especie de Tesaurus: mejor que el buscador Google, organiza y ordena en base a un concepto los conocimientos relacionados con este.Mejor prueben.... "Tesauro es la lista de palabras o términos empleados para representar conceptos.
Proviene del latín thesaurus ('tesoro'), y este a su vez del griego clásico thesauros (θησαυρός, 'almacén', 'tesorería'). Es utilizado en literatura como thesaurus, thesauri o tesoro para referirse a los diccionarios, como por ejemplo el Tesoro de la lengua castellana o española de Covarrubias, de 1611.
Adquiere al menos dos significados relacionados, en el campo de la literatura y en el campo de la biblioteconomía o ciencias de la información."
Proyecto ideado por Nire Argazkia para Educación Primaria (5º y 6º) y ESO (1º y 2º) con carácter interdisciplinar y que pretende, fundamentalmente, la escritura de textos de muy diversos tipos.
Este proyecto, creado por un grupo de compañeros que imparten la asignatura de Lengua y Literatura en un mismo centro, trata de conocer mejor las raíces de la cultura y de motivar e integrar a los alumnos de etnia gitana. A través del flamenco se trabajarán competencias como la artística y cultural, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender, social y ciudadana, lingüística y digital.
A partir del visionado del documental de Pilar Távora, se abrirá la puerta a reflexión sobre la etnia gitana, en su entorno y en su centro.
Blog de Aitor Lázpita, profesor de lengua y literatura castellana, con grandes reflexiones sobre ABP. Muy interesante también por los proyectos realizados con sus alumnos de diferentes cursos.
Un proyecto de investigación en la ciudad que vincula la geografía urbana con el estudio de la literatura.
El objetivo no es otro que investigar la propia ciudad y construir un callejero literario con la ayuda de Google Maps que permita a cualquier visitante (o nativo) recorrer la ciudad de otra manera