En un instituto de Pozoblanco (Córdoba), un grupo de profesores y alumnos lleva varios años luchando por un objetivo admirable: acabar con el "analfabetismo en Ciencias". Sus iniciativas pueden ser el punto de partida para un proyecto interesante.
Este libro contiene 101 proyectos de investigación matemática relacionados con el mundo real (el arte, la biología, los deportes, la música, etc.), lo cual da ocasión a que los niños cuyo principal interés se encuentre en alguna otra materia funden en ella sus lecciones de matemáticas. Los proyectos constituyen vehículos excelentes para estimular el trabajo individual y en equipo y dan también oportunidad para ejercitar destrezas básicas.
UN PROYECTO ENTRE TODOS surge de la unión de cinco maestras blogueras (de infantil y de educación especial) con inquietud por compartir sus conocimientos, experiencias, actividades, recursos, etc... entre ellas. Y más allá de eso, de la posibilidad de compartirlo también con todos aquellos blogs que se quieran apuntar a esta aventura.
UN PROYECTO ENTRE TODOS surge de la unión de cinco maestras blogueras (de infantil y de educación especial) con inquietud por compartir sus conocimientos, experiencias, actividades, recursos, etc... entre ellas. Y más allá de eso, de la posibilidad de compartirlo también con todos aquellos blogs que se quieran apuntar a esta aventura.
Proyecto pensado fundamentalmente para 4º de ESO que analiza desde el punto de vista histórico y sociológico el trabajo infantil. Contiene una guía didáctica y un detalle exhaustivo en la exposición de sus características y logros.
Geoaventura, el nuevo REA del proyecto EDIA, ofrece a docentes y alumnos un recurso completo para poder trabajar la materia de Ciencias Naturales a partir de la metodología por proyectos.
Geoaventura, el nuevo REA del proyecto EDIA, ofrece a docentes y alumnos un recurso completo para poder trabajar la materia de Ciencias Naturales a partir de la metodología por proyectos.
Cómo y donde crear una presentación que cumpla con los objetivos para los que la has creado y se adapte a las características de aquellos a quienes va dirigida utilizando las herramientas, estrategias y diseños más adecuados a las circunstancias.
Cómo y donde crear una presentación que cumpla con los objetivos para los que la has creado y se adapte a las características de aquellos a quienes va dirigida utilizando las herramientas, estrategias y diseños más adecuados a las circunstancias.
Blog dedicado a la docencia de la Geografía e Historia en ESO y Bachillerato. Pretende facilitar el aprendizaje de las Ciencias Sociales y la adquisición de las competencias básicas por parte del alumnado.