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Explica de forma breve que el proyecto, su desarrollo, no es una actividad final, sino la actividad del proceso de aprendizaje

Explica de forma breve que el proyecto, su desarrollo, no es una actividad final, sino la actividad del proceso de aprendizaje

Rúbricas de evaluación

Nuevas alternativas a la enseñanza tradicional, cómo cambiar la perspectiva.

Este trabajo se describe una experiencia varios años en la utilización de la metodología ABP en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Comunidad de Madrid.

Interesante reflexión sobre competencias trabajadas ( Aprender a aprender, Trabajar y aprender en equipo, ...) y sobre todo las conclusiones finales que nos llevan a replantearnos cuánto enseñar.

20 interesantes consejos para trabajar a base de proyectos. ¿Cómo gestionar el aprendizaje basado en proyectos dentro de un aula?

10 consejos más y respuesta a cuestiones importantes como: ¿Qué es y cómo se trabaja en grupo?, ¿Qué significa ser docente? Merece la pena echarle un vistazo.

Diferenciar los agrupamientos: sobre todo cuando los proyectos exigen una considerable competencia lectora; esto te da la oportunidad para trabajar con mayor intensidad en agrupamientos que requieran una mayor tutorización en el desarrollo de sus habilidades. Crear grupos con instrucciones y tareas diferenciadas les ayuda a avanzar más rápido Usa agrupamientos heterogéneos: esto es completamente compatible con lo anterior.

Un espacio super interesante en el que se trabajan a pie de aula temas sociales y en el que se usa la publicidad como base para generar campañas de sensibilización.

Many people have requested a source for the management tools that are used in the Project Based Learning plans on Teach 21.Here is the place.You will find rubrics, checklists, task management charts, learning logs and other documents that will help your PBL planning and delivery. Most of the documents were created by West Virginia teachers and used in the PBLs on Teach 21. Other documents were created and published on the Novel Approach PBL website, which is no longer on the internet. WV has been given permission by the creator of the site to continue using these PBL documents.

"Los niños están acostumbrados a tenerlo todo antes de desearlo y sin esfuerzo [...]. Necesitan más que nunca acostumbrarse pacientemente mirando cómo se arrastra un caracol, observando cómo una flor crece, cómo una gota de lluvia resbala por el cuerpo de un ciempiés peludo, viendo aparecer un brote, regando las plantas, recogiendo las setas con agradecimiento y dando de comer a los pájaros.

Es un artículo breve pero muy bueno, que nos ha servido de base para presentar el AbP a algunos compañeros que no lo conocían y les ha suscitado interés

Se pueden encontrar alternativas para cambiar el modelo tradicional de aprendizaje.

Cómo preparar una buena coevaluación. Pasos y consejos

Página en Inglés con recursos para profesores que utilizan o están interesados en PBL o ABP.

Un buscador de herramientas para ABP, y de ABP hechos ya.

Página en la que podemos encontrar múltiples proyectos ya elaborados, para poder usar en el aula o que nos pueden servir como base para la confección de otros propios.

Diversos proyectos para trabajar lengua, literatura y lenguaje en educación parvularia

Diversos proyectos para trabajar la lengua, literatura... en educación infantil

Project Based Learning es una metodología de aprendizaje que propone que los estudiantes aprendan los conceptos académicos a través del desarrollo de proyectos.

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