Group items tagged

E l Proyecto iTEC (Innovative Technologies for an Engaging Classroom: Tecnologías Innovadoras para una Clase Participativa) persigue el diseño de aulas del futuro. Está cofinanciado por la Comisión Europea y forma parte de la European Schoolnet. Algunos centros de nuestra comunidad se unieron al desarrollo y puesta en marcha de algunos de los proyectos propuestos desde iTEC, entre ellos el I.E.S.

Grupo para poner en común y etiquetar recursos, proyectos y propuestas relacionadas con el Aprendizaje basado en Proyectos

Permiten crear situaciones de trabajo en las que el alumno se inicie en el aprendizaje de unos procedimientos que le ayuden a organizar, comprender y asimilar una información.

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

El debate TIC sí o no es intrascendente, las TIC entrarán en las aulas querámoslo o no. La verdadera cuestión es ¿para qué queremos las nuevas tecnologías? a ello nos responde proponiendo trabajar por proyectos Aitor Lázpita, profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada).

Red de apoyo bastante interesante

Portal de educación para crear y compartir.

conoce, crea, comparte

educaLAB, educación, docentes, formación, recursos educativos, alumnos, docencia, sistema educativo, investigación, innovación, tecnologías, competencias básicas, calidad educativa, indicadores educativos, evaluaciones, redes sociales, formación en red, competencia digital docente, aula mentor, mooc, cide@d, leer.es, procomun, agrega, etwinning, blogs, inee, ceniie, intef, cedec, conectividad, educacontic, exelearning, observatorio tecnológico, educainee, conecta, conoce, crea, comparte, colabora, red social docente, información educativa, estudios, informes, publicaciones, España, Europa, OCDE, formación presencial, materiales formativos, en abierto, registro de formación, recursos digitales, punto neutro, infraestructuras tecnológicas, REA, conectividad, estándares, expediente electrónico, centro escolar, seguridad del menor, Internet, protección de datos, uso de internet, recursos, profesorado, desarrollo de competencias, cultura científica, emprendimiento, lenguas extrajeras, convenios, CISC, campus, olimpiadas, MECD, programa bilíngüe, inmersión lingüística, AICLE, ceuta, melilla, coordinación, organismos internacionales, apoyo educativo, convivencia, derechos humanos, salud, plan de acción, seguimiento, líneas de actuación, evaluaciones internacionales, evaluaciones nacionales, pisa, piaac, talis, pirls, timss, teds-m, eecl, LOMCE, educación infantil, primaria, secundaria, diagnóstico, prueba piloto, estadísticas, sistema estatal, indicadores educativos nacionales, indicadores eduactivos nacionales, mapa de indicadores, panorama educativo, revista de educación, bibliotecas escolares, medios informáticos, nuevas tecnologías, facebook, pinterest, twitter, flickr, youtube, sideshare, DIIGO, Prezi, Scooppi, 2.0, REA, Blender, comprensión lectora, ciencias, ciencias sociales, matemáticas, Descartes, diseño, presentaciones, educación inclusiva, discapacidad, GeoGebra, Gimp, informática, Malted, Moodle, TICS, multimedia, música,

El país nórdico lidera el informe PISA con una enseñanza gratuita que pone en Primaria a los profesores más preparados

Desde el Servicio de Educación Permanente de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y mediante una herramienta de gestión denominada MOGEA, se ha puesto al servicio de toda la comunidad educativa, y de la ciudadanía en general, todo el material educativo elaborado en los últimos años para la enseñanza de personas adultas en sus modalidades semipresencial y a distancia. Dicho material es abundante y se organiza en dos campos: El material educativo destinado a las enseñanzas formales (Educación Secundaria, Bachillerato, Escuelas de idiomas y Formación Profesional). Materiales destinados a enseñanzas no formales (Pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior, Acceso a la Universidad y planes de fomento de la ciudadanía activa). Todos los recursos son totalmente libres y de acceso universal, susceptibles por tanto de ser empleados por todo el profesorado o por cualquier ciudadano que desee acceder a ellos.

El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país

El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país

El sistema de aprendizaje por proyectos está cada vez más implantado en los colegios públicos, concertados y privados del país

Muy interesante y al día pagina de recursos educativos

Claro y sencillito.

En qué consiste esta herramienta y como se puede aplicar al campo de la Educación.

De cara a plantear cambios organizativos o implantar proyectos en mi centro, es interesante tener una herramienta que permita de una manera estructurada reflexionar sobre las dificultades que nos vamos a encontrar y como abordarlas. He aquí que el análisis DAFO viene al pelo. Y en esta página se aplica al contexto educativo.