ENT - Outil de différenciation des apprentissages. Présentation, dans cet article, de l'utilisation avec des élèves en difficultés (dyspraxie, dyslexie ou autre) en CM1et CM2 (4e et 5e).
Site qui présente la différenciation pédagogique, des outils pour différencier selon les disciplines, de même que les aides technologiques pour les élèves ayant des besoins particuliers.
Extrait de livre.
Semble très intéressant dans une classe où les élèves ne sont pas de même niveau de lecture ( pour des élèves de 3e année à début du secondaire).
Une explication en images de la classe inversée, qui aide à comprendre rapidement les principes et opportunités d'apprentissage de cette formule pédagogique. Il faudrait demander les autorisation pour la traduire en français!
POGIL is an acronym for Process Oriented Guided Inquiry Learning.
POGIL uses guided inquiry – a learning cycle of exploration, concept invention
and application
POGIL is a student-centered strategy; students work in small groups with
individual roles to ensure that all students are fully engaged in the learning
process.