SIte développé en partenariat (2 universités, 2 centres de réadatation et 2 commissions scolaires).
Informations sur la dysphasie pour tous.
Accès privilégié pour les membres corporatifs (outils d'évaluation, banque de stratégies d'intervention, activités...)
mémoire de maitrise de Émilie St-Jacques : « Comprendre l'usage du tableau blanc interactif (TBI) sur l'apprentissage et la réussite des élèves : le cas de l'école secondaire Saint-Laurent de la commission scolaire Marguerite-Bourgeoys »
L’organisation avait l’un des pires taux de décrochage au Québec. Depuis, il a chuté de 42 % à 22 % alors qu’il grimpait dans le reste de la province.
Le lien de cause à effet entre l’implantation des ordinateurs et la réussite scolaire est difficile à établir. Néanmoins, celle-ci a bonifié le contexte pédagogique, estiment les chercheurs de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et des communications en éducation.
D’autres compétences seraient aussi influencées positivement comme la créativité, la communication, le travail d’équipe, les méthodes de travail efficaces et le jugement critique.
La motivation des jeunes est aussi accrue.
89 % estiment que les technologies leur permettent de mieux apprendre.
Intégrer la technologie en classe pose néanmoins certains défis.
avoir accès à de meilleurs équipements, particulièrement au primaire.
Le temps et la gestion de classe demeurent aussi des défis quotidiens pour 14 %