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/ Équipe TIC en pédagogie CSMB/ Group items tagged 2.0

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Universal Design for Learning - Download UDL Guidelines Version 2.0! | National Center ... - 0 views

www.udlcenter.org/...downloads

enseignement différenciation apprentissage UDL adaptation_scolaire

shared by Marijo Emond on 28 Nov 13 - Cached

Marijo Emond on 28 Nov 13

Universal Design for Learning Documents en français et en anglais Lien à partir de cette page: http://www.mcgill.ca/osd/policies/universal-design

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Universal Design for Learning Documents en français et en anglais Lien à partir de cette page: <a href="http://www.mcgill.ca/osd/policies/universal-design" rel="nofollow" target="_blank">http://www.mcgill.ca/osd/policies/universal-design</a></div>

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Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0 - Déc. 2012 - 0 views

f.hypotheses.org/...79-novembre-2012.pdf

TIC apprentissage recherche intégration_TIC pédagogie

shared by Marijo Emond on 19 Apr 14 - No Cached

Marijo Emond on 19 Apr 14

Plusieurs articles intéressants, dont la section "TIC, RAPPORT AU SAVOIR ET STYLES D'APPRENTISSAGE". http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1857/files/2014/04/79-novembre-2012.pdf page 13: "Une étude finlandaise (Niemi et al., 2012) montre qu'une intégration réussie des TIC à l'école demande des qualités pédagogiques aussi bien qu'organisationnelles."

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Plusieurs articles intéressants, dont la section "TIC, RAPPORT AU SAVOIR ET STYLES D'APPRENTISSAGE". <a href="http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1857/files/2014/04/79-novembre-2012.pdf" rel="nofollow" target="_blank">http://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1857/files/2014/04/79-novembre-2012.pdf</a> page 13: "Une étude finlandaise (Niemi et al., 2012) montre qu'une intégration réussie des TIC à l'école demande des qualités pédagogiques aussi bien qu'organisationnelles."</div>

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Le blogue comme outil de développement de la compétence à écrire au primaire ... - 0 views

rire.ctreq.qc.ca/pour-mieux-se-faire-comprendre

Blogue recherche écriture 2.0 primaire

shared by Marijo Emond on 31 May 14 - No Cached

#1 Reason Schools are Soul-Sucking Places (and 10 Ways to Remedy This) | curriculum hel... - 0 views

hellomundo.net/wordpress

apprentissage signifiant authentique

shared by Marijo Emond on 24 Jul 14 - No Cached

Marijo Emond on 24 Jul 14

Engager les élèves, rendre les apprentissages signifiants.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Engager les élèves, rendre les apprentissages signifiants.</div>

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Free Technology for Teachers: A Complete Guide to Using Socrative 2.0 - 0 views

www.freetech4teachers.com/...ide-to-using-socrative-20.html

socrative sondage guide outil

shared by Marijo Emond on 06 Jul 14 - No Cached

Marijo Emond on 06 Jul 14

Image présentant les options Tableau comparatif de différents outils de sondage : https://docs.google.com/document/d/1fKgwD7mbOwjUh0NbjQB5vgCC4v2iqGXt2Aq9q_GkiQg/mobilebasic?pli=1

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Image présentant les options Tableau comparatif de différents outils de sondage : <a href="https://docs.google.com/document/d/1fKgwD7mbOwjUh0NbjQB5vgCC4v2iqGXt2Aq9q_GkiQg/mobilebasic?pli=1" rel="nofollow" target="_blank">https://docs.google.com/document/d/1fKgwD7mbOwjUh0NbjQB5vgCC4v2iqGXt2Aq9q_GkiQg/mobilebasic?pli=1</a> </div>

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