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Contents contributed and discussions participated by Benjamin Jörissen

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Benjamin Jörissen

Dt. Bundesverband Community Management (BVCM) gegründet - 0 views

bvcm.org/wordpress

communitymanagement news

shared by Benjamin Jörissen on 04 Nov 08 - Cached
  • Benjamin Jörissen on 04 Nov 08
     
    ... noch immer herrscht Unklarheit über die Anforderungen an dieses Berufsbild. Oft wissen nicht einmal die Arbeitgeber selbst genau, welche Qualifikation ein Community Manager mitbringen sollte oder welche Tätigkeiten er im Laufe seiner Arbeit ausüben soll. In der Beseitigung dieser Unwissenheit sieht der am 01.11.2008 durch Tom Noeding gegründete Bundesverband Community Management e.V. (BVCM) seine Kernaufgabe. „Wir werden dem Beruf des Community Manager zu einer Anerkennung als Ausbildungsberuf nach §4 und §5 des Berufsbildungsgesetztes verhelfen und so einen Standard setzen, der nicht nur unseren Mitgliedern bei der Vertretung ihrer Interessen hilft, sondern auch Arbeitgebern die Formulierung eines realistischen Anforderungsprofils erleichtern soll", so Noeding bei der Gründungsveranstaltung auf dem 1. CommunityCamp in Berlin.
Benjamin Jörissen

"You can't just make books anymore": Computerspiele als Weg zum Buch (NY Times) - 0 views

www.nytimes.com/...06games.html

digitalgames literacy news

shared by Benjamin Jörissen on 06 Oct 08 - No Cached
  • “You can’t just make a book anymore,”
  • At the same time, Mr. Haarsma very calculatedly gave gamers who might not otherwise pick up a book a clear incentive to read: one way that players advance is by answering questions with information from the novel.
  • Spurred by arguments that video games also may teach a kind of digital literacy that is becoming as important as proficiency in print, libraries are hosting gaming tournaments, while schools are exploring how to incorporate video games in the classroom.
  • ...2 more annotations...
  • John D. and Catherine T. MacArthur Foundation is supporting efforts to create a proposed public school that will use principles of game design like instant feedback and graphic imagery to promote learning.
  • Video games, said Mr. Bagley, 21, “certainly don’t have the same degree of emotional and intellectual complexity of a book.”Some people argue that video games are an emerging medium likely to undergo an evolution. “I wouldn’t be surprised if, in 10 or 20 years, video games are creating fictional universes which are every bit as complex as the world of fiction of Dickens or Dostoevsky,” said Jay Parini, a writer who teaches English at Middlebury College.
Benjamin Jörissen

Studie: Computernutzung fördert schulische Leistungen bei Kindern - 0 views

www.kompetenzz.de/...ulische-Leistungen-bei-Kindern

medienbildung news schule2.0

shared by Benjamin Jörissen on 01 Oct 08 - Cached
  • Einen Studie der Initiative D21 und Fujitsu Siemens Computers belegt: Kinder im Alter zwischen fünf und 15 Jahren profitieren vom Zugang zu digitalen Medien.
  • Online Lernen: Bei Mathematik zeigten 10 Prozent, bei Deutsch 22 Prozent und bei den Fremdsprachen sogar 26 Prozent der Schüler bessere Ergebnisse.
  • Diese Erkenntnisse zeigen deutlich: Sobald Kinder zu Hause Zugang zu den digitalen Medien haben, steigt die Leistung in den Bereichen Mathematik, Deutsch und Fremdsprachen
  • ...10 more annotations...
  • Dies macht deutlich, wie wichtig die Nutzung der digitalen Medien für die gesellschaftliche Integration und für gute Bildungschancen ist.
  • Befragung unter 1.081 Haushalten in Deutschland
  • "Jedoch fehlt Ihnen häufig die digitale Kompetenz, um verantwortungsvoll mit den neuen Medien umzugehen. Hier sind die Eltern, Politik und das Bildungswesen gefordert, um das positive Potenzial der neuen Medien noch mehr zu nutzen und die Kinder vor Schaden zu bewahren.
  • 74 Prozent davon gehen von zu Hause aus ins Internet
  • Eine beeindruckende Zahl, die deutlich über dem Onliner-Anteil des Durchschnitts aller Bevölkerungsgruppen liegt, denn laut (N)ONLINER Atlas 2008 sind nur 65 Prozent der in Deutschland lebenden Personen ab 14 Jahren online
  • Internetsuche (45 Prozent)
  • Offline Lernen (39 Prozent) sowie Online Lernen (32 Prozent)
  • Mangel an frischer Luft (71 Prozent)
  • Als weitere Gefahren wurden Spielsucht (49 Prozent), Angriffe aus dem Internet (44 Prozent) und fehlende Kinderschutzmechanismen (41 Prozent) genannt. Finanzielle Gründe (31 Prozent) sowie geringer Nutzen (24 Prozent)
  • digitale Informationsflut. "Es ist daher wichtig zu lehren, wie man mit Informationen umgeht, die keinen konstruktiven Beitrag zur Bildung und Entwicklung junger Menschen leisten
Benjamin Jörissen

Web 3.0: Object Orienting The Web - 0 views

whydoeseverythingsuck.com/...b-30-object-orienting-web.html

news web3.0

shared by Benjamin Jörissen on 18 Sep 08 - Cached
  • the most powerful “pregnant” web concept is the simple idea that the web should be a web of objects, and should become less a web of text or pages
  • RDF, OWL, and SPARQL
  • Facebook and its social graph is really the first major Web 3.0 application, so make no mistake, these ideas are powerful.
  • Benjamin Jörissen on 18 Sep 08
     
    Web 3.0 as "object oriented" Web
Benjamin Jörissen

Ten leading platforms for creating online communities - 0 views

blogs.zdnet.com/Hinchcliffe

checkthisout cms collaboration news socialnetworks

shared by Benjamin Jörissen on 15 Sep 08 - Cached
  • It’s beginning to be understood that communities aren’t just for socializing but for getting things done.
  • too many online communities today exhibit worst practices such as lack of sustained community management, a tendency to use communities for “push marketing”, cross wiring business and consumer motivations, and lastly, starting with the technology first.
  • This is because community forms the foundation and virtual tent within which network-based collaboration occurs.
  • ...1 more annotation...
  • Learning how to design an effective community, whether it’s on-the-fly for a small, ad hoc team effort on an upcoming project or a large-scale, long-term customer community of millions of users, is something we’re all going have to get better at in coming years.
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