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Burberry Homme pas cher Ensuite - 0 views

started by wkserena on 10 Jan 15 no follow-up yet

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Manual de Comportamientos Incívicos en el Museo - 0 views

amanolonolegustaque.wordpress.com educación arte web2.0 education classroom collaboration teaching learning
shared by isabel mateos on 19 Dec 12 - No Cached
  • isabel mateos on 19 Dec 12
     
    "El espacio museístico se entiende como un producto cultural, social y político, definido históricamente por su contexto y utilidad. En las últimas décadas, se ha desarrollado una tendencia hacia la diversificación de los espacios, especialmente encaminada a la introducción de procesos de reflexión, debate y participación. No obstante, estas iniciativas no necesariamente han logrado una intervención real de los públicos que lo visitan. "
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Necesidades educativas especiales - Monografias.com - 0 views

www.monografias.com/...es-educativas-especiales.shtml necesidades educativas especiales
shared by Patricia Palacios on 24 Apr 15 - No Cached
  • "La realidad social y cultural se refleja en las instituciones educativas y cada vez es mas manifiesta la complejidad del contexto escolar actual, por lo que se hace evidente y necesario optar por una educación abierta, "en y para la diversidad", poniendo de manifiesto un pensamiento con relieve multidimensional, que contemple las diferencias aceptando y valorizando la heterogeneidad de los niños/as y de las docentes.
  • Institucion
    • Patricia Palacios
      Patricia Palacios on 24 Apr 15
       
      Las personas con capacidades especiales no deberian ser marginadas ni aisladas porque son seres humanos muy valiosos y capases de enseñarnos muchas cosas. Por eso las instituciones educativas deben estar adaptadas y capacitar a los docentes para atender estas necesidades.
  • almente la diversidad estará orientada a la valoración y aceptación de todos los alumnos y al reconocimiento de que todos pueden aprender desde sus diferencias y la diversidad social. Reconociendo que las prácticas áulicas son complejas, cargadas de obstáculos que se acentúan en las relaciones ínter e intrainstitucionales; esto nos lleva a tener que superar el paradigma de la simplicidad en la Educación Inicial (donde hay un problema y se atiende desde el sentido común, apuntando a la practicidad más que a otra cosa) asumiendo el paradigma de la complejidad en el hacer educativo cotidiano.
  • Patricia Palacios on 24 Apr 15
     
    Este es mi primer artículo que compatrta en Diigo, trata de las necesidades educativas especiales en las instituciones educativas.

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started by wkserena on 14 Nov 14 no follow-up yet

La tendance de pointe: l'épilation au laser du renne - 0 views

started by khurshid-ahmad on 07 Sep 23 no follow-up yet

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started by khurshid-ahmad on 27 Apr 23 no follow-up yet

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started by khurshid-ahmad on 14 Jan 23 no follow-up yet

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started by khurshid-ahmad on 12 Mar 23 no follow-up yet
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PLE en la escuela | canalTIC.com - 0 views

canaltic.com/blog PLE TIC Escuela competencia digital web2.0
shared by isabel mateos on 30 Dec 12 - No Cached
  • eis tareas básicas que se realizan en un PLE son:
  • Buscar y filtrar la información de interés. Organizar los contenidos. Comunicarse con los demás. Crear nuevos contenidos. Publicarlos para compartirlos con la comunidad. Colaborar con otros en tareas de producción colectiva. Estas actividades nos resultan familiares en el ámbito educativo
  • isabel mateos on 30 Dec 12
     
    "seis tareas básicas que se realizan en un PLE son: Buscar y filtrar la información de interés. Organizar los contenidos. Comunicarse con los demás. Crear nuevos contenidos. Publicarlos para compartirlos con la comunidad. Colaborar con otros en tareas de producción colectiva."
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PLN y sesgos cognitivos: homofilia y sesgo de confirmación - Internet en el Aula - 0 views

internetaula.ning.com/...ofilia-y-sesgo-de-confirmaci-n
shared by enrique garcia on 06 Feb 12 - No Cached
  • Homofilia se refiere al hecho social de que se den con mayor probabilidad prácticas, hábitos, opiniones, conocimientos mutuos y relaciones comunes entre individuos con características sociales iguales como edad, género, nivel educativo, ocupación, clase o estatus social, etc. que entre diferentes atributos. Esto es, que pares de individuos equivalentes en sus atributos sociales tienen más posibilidad de tener mayor frecuencia en sus encuentros, más concordancia en sus opiniones o prácticas similares que si no se da tal equivalencia.
    • enrique garcia
      enrique garcia on 06 Feb 12
       
      Es decir, la endogamia de toda la vida o la polarización grupal de la psicología social.
    • enrique garcia
      enrique garcia on 07 Feb 12
       
      Si nos entendemos con "homofilia", OK. En caso de duda, endogamia o polarización grupal.
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Revista Digital El Recreo: Sobre atención educativa a las dificultades de apr... - 0 views

revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/...re-atencion-educativa-las.html dificultades aprendizaje estudiantes
shared by Gabriela Janneth on 23 Apr 15 - No Cached
  • Aprendizaje he de decir que es un tema que el maestro debe tener en cuenta en el aula, ya que nunca se sabe si nos podemos encontrar con un ACNEAE  (alumno con necesidades especiales de apoyo educativo) ​a lo largo de nuestra trayectoria.
  • La diversidad del alumnado influirá en la manera en la que se lleven a cabo las clases, con esto me refiero a que dependiendo de las necesidades educativas individuales que tengan nuestros alumnos, el maestro debe adaptarse a ellas, sabiendo organizar actividades, y el día a día en el aula, por ello el maestro debe ser flexible y adaptarse a las características previas del alumnado.
  • l maestro debe considerar a los alumnos con dificultades de aprendizaje como algo positivo ya que son un medio para perfeccionar nuestras habilidades en el aula y nuestra práctica educativa y se debe buscar una enseñanza y un aprendizaje eficiente para todo el alumnado no solo para los alumnos especiales.
    • Gabriela Janneth
      Gabriela Janneth on 23 Apr 15
       
      los alumnos con dificultades son una fortaleza para los docentes ya que demuestras habilidades distintas, lo que nos hace investigadores.
  • Gabriela Janneth on 23 Apr 15
     
    Este es un artículo para compartir sobre las atención a estudiantes con dificultades de aprendizaje.
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Revista Digital El Recreo: LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE LOS NIÑOS CON NECESIDADE... - 0 views

revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/...ducativa-de-los-ninos-con.html inclusiòn necesidades educativas especiales sindrome de DOWN
shared by Maria Alexandra on 23 Apr 15 - No Cached
  • se deben hacer adaptaciones curriculares. Cuando hablamos de adaptaciones curriculares no nos referimos a adaptar unos objetivos, contenidos, criterios de evaluación a las capacidades del alumno, sino que también debemos adaptar las necesidades que requiera un grupo-aula y las necesidades contextuales, ordinarias y  generales de todos los alumnos en la adaptación curricular de centro.
  • es muy importante la colaboración de las familias de estos niños con el centro educativo. En todo momento las familias deben de estar informadas del seguimiento que se está llevando a cabo con los niños en su proceso de enseñanza aprendizaje. Además hay diversidad de actividades que se pueden llevar a cabo en el entorno educativo y en las que los padres pueden participar.
    • Maria Alexandra
      Maria Alexandra on 23 Apr 15
       
      Para que los ñiños y niñas con necesidades especiales logren integrarse a un grupo de trabajo no solo necesitan del trabajo de los docentes si no tambien de la colaboracion de los padres , por tal razon Escuela y Familia deben estar estrechamente unidos
  • Maria Alexandra on 23 Apr 15
     
    Este articulo es mi primer documento para compartir en diigo referente a la inclusiòn de los niños y niñas con necesidades educativas especiales.

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started by wkserena on 18 Dec 14 no follow-up yet

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started by wkserena on 18 Dec 14 no follow-up yet

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started by wkserena on 05 Jan 15 no follow-up yet
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