Web Performance

J'ai beaucoup parlé de CSS, de réseau, de javascript, et j'entend parfois dire que le HTML lui n'a aucune importance. Ce n'est malheureusement pas vrai. Il y a au moins trois points à regarder dans le HTML : la qualité syntaxique du code, le mode de rendu des tableaux, et le nombre de noeuds DOM. Je vous détaille le premier ici, les deux autres bénéficieront d'un billet dédié afin de mieux organiser les commentaires.

Je parle de détails et de ce que je rencontre dans mes lectures, et j'en oublie le principal. alors voilà, si vous ne devez retenir qu'une chose c'est d'utiliser des dates d'expiration explicites sur vos contenus. Il s'agit d'informer le navigateur que votre contenu est valable pendant une certaine durée. Cela peut être dix minutes, une heure, un jour, un mois, ou plusieurs années. Tant que cette durée n'a pas expirée, le navigateur sait que son contenu est à jour, il peut donc éviter de le retélécharger. Vous gagnez du temps en évitant la requête HTTP et vous laissez de la place pour d'autres téléchargements. Au lieu de prendre une demi seconde, votre contenu sera lu quasiment instantanément.

Le saviez-vous ? Certaines universités ont des cours très pointus et pertinents sur les technologies web client, y compris sur les performances

Yahoo 5-9% drop when +400ms alphaimageloader : 100ms

On reparle des performances CSS. Souvenez-vous, je vous avais parlé d'un document de Mozilla faisant état des sélecteurs plus ou moins performants. S'était ensuivi une discussion à propos de la pertinence de tels sujets vu la différence de performance mise en oeuvre.

ar contre je me retrouve pile dans l'usage où la performance est nécessaire, indispensable. Au milieu du CEBIT, une borne wifi est ouverte. J'en profite pour tenter d'accéder aux sites d'information français pour me tenir au courant de l'actualité (non, je ne parle pas le turque). Sauf que cette borne il y a trop de monde dessus, je la reçois mal, et pour ne rien gacher la latence entre la Turquie et la France plombe tous les échanges.