10 Mitos de la educación virtual. Texto breve de Gustavo A. Villegas López de la Universidad EAFIT (Colombia); gvillega@eafit.edu.co describe esos mitos, como texto base de una conferencia; el texto fue trabajado por él y otros autores para convertirse después en un libro. Este resumen es útil por su claridad y brevedad.
Breve nota para la TV, que describe algunos de los cambios que están ocurriendo en el entorno y plantea desafíos para las escuelas, entre otras entidades.
Beyond Current Horizons explores the future for education, beyond 2025. The aim is to help our education system prepare for and develop an ongoing and sustainable response to the challenges it faces as society and technology rapidly evolve.
Blog personal de Manuel Area, profesor U. de la Laguna, Canarias, toca el tema de la Red, su metáfora la toma del filósofo Zygmunt Bauman "Modernidad líquida".
This series of resources have been available on the web since 1996. We have recently added to it the text of our three - book series "Computer Mediated Communication and the Online Classroom" now out of print. We have always believed that there are some constants about computer mediated communication - the technology has changed dramatically over the past decade - but there are still millions people communicating with one another in text, using their keyboards. This includes hundreds of thousands of students in their discussion forums with thousands of instructors facilitating their discussions.
This makes the contents of these pages pertinent, despite the early dates on many of the resources.
Ideally, outcomes and content/curriculum/instruction are then aligned with the assessment.
This cozy comfortable world of outcomes-instruction-assessment alignment exists only in education. In all other areas of life, ambiguity, uncertainty, and unkowns reign.
Teaching in Social and Technological Networks, artículo de George Siemens, uno de los creadores de la teoría del conectivismo, habla de los giros en el rol del docente.
Sección del acervo de la biblioteca del ITESO que da acceso a los libros electrónicos. El número de libros y el tipo de licencias (sobre todo en lo referente al número de personas que pueden leerlo al mismo tiempo) ha crecido de manera significativa
Toda la UNAM en Línea es una iniciativa que busca lograr un acceso abierto, público y gratuito a todos los productos, acervos y desarrollos digitales de los universitarios.
Constituirá una forma novedosa de dar a conocer una parte cada vez más importante
We offer high quality courses from the top universities, for free to everyone. We currently host courses from Princeton University, Stanford University, University of California, Berkeley, University of Michigan-Ann Arbor, and University of Pennsylvania.
Relación de diversos tipos de actividades de aprendizaje instrumentables en entornos virtuales. Contienen una serie de elementos que enriquecen su comprensión y posibilidad de aplicación: tipo de actividad, objetivos a alcanzar con ella, definición del recurso
Reseña y permite el acceso a diversos recursos organizados en diversas categorías; herramientas para buscar, organizar, almacenar, producir, comunicar, mantener referencias,
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